Содержание
- 2. По своим масштабам и ожесточенности она превзошла все прошлые битвы: на территории почти в сто тысяч
- 4. 14 июля 1942 года Сталинградская область была объявлена на осадном положении. 17 июля 1942 года День
- 5. Цель немецкого командования: овладеть промышленным городом, предприятия которого выпускали военную продукцию. Этот замысел Гитлер планирует осуществить
- 6. 12 день сражения… Гитлер своим армиям: «Сходу с юга овладеть городом, взяв в клещи войска Сталинградского
- 7. Немецко-фашистские войска превосходили советские:
- 8. 23 августа 1942 года в 16 часов 18 минут силами немецкого 4-го воздушного флота началась массированная
- 9. Сталинград защищали две армии: 62-я под командованием В.И. Чуйкова ЧУЙКОВ Василий Иванович (1900-1982) Маршал Советского Союза,
- 10. Из воспоминаний маршала В.И.Чуйкова (командующего 62-й армией): «Колонны пехоты на машинах и танках ворвались в город.
- 11. МАМАЕВ КУРГАН Сражение на Мамаевом Кургане имела важное стратегическое значение: с его вершины хорошо просматривалась и
- 12. Бои за Мамаев курган продолжались 135 суток В районе Мамаева кургана, 2 февраля 1943 года закончилась
- 13. Сталинградская битва явила примеры массового героизма, в которых ярко проявились лучшие качества воинов-патриотов — от солдата
- 14. СВЯЗИСТ МАТВЕЙ ПУТИЛОВ Когда на Мамаевом кургане в самый напряженный момент боя прекратилась связь, рядовой связист
- 15. В Волгограде на пересечении проспекта Металлургов и ул.Таращанцев расположен памятник Михаилу Паникахе.
- 16. Из донесения командующего 6-й армии генерала Паулюса, 22 ноября 1942 г. об окружении армии советскими войсками
- 17. Командующий 6-й германской армией генерал Паулюс
- 18. 2 февраля 1943 г. в 16 часов историческая Сталинградская битва закончилась Победа в Сталинградской битве над
- 19. Воины Красной Армии проявили массовый героизм, мужество и высокое воинское мастерство Во время сражения многие иностранные
- 20. Медалью «За оборону Сталинграда» награждено более 707 тыс. участников битвы. Ордена и медали получили 17550 воинов
- 21. Звания Героя Советского Союза удостоены 127 человек. В суровые дни битвы на Волге советские войска сохранили
- 22. ИСТОРИКО-МЕМОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «ГЕРОЯМ СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЫ» НА МАМАЕВОМ КУРГАНЕ Идея сооружения в городе-герое величественного монумента, в память
- 23. Памятник-ансамбль включает в себя несколько уровней: вводная часть, композиция «Стоять насмерть», Стены-руины, Площадь Героев, Зал Воинской
- 24. Зал Воинской славы
- 26. «Стоять насмерть», «Ни шагу назад»,— таков был приказ Родины. Выполнить его было неимоверно трудно. Не случайно
- 27. Скульптура «Родина-мать!» является композиционным центром всего ансамбля. Это — женщина, которая стоит в позе призыва к
- 28. Художественная панорама «Разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом» Художественная панорама «Разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом» размещается в
- 29. 4 февраля 1943 г. в израненном, изуродованном до неузнаваемости смерчем войны городе состоялся многотысячный митинг защитников
- 31. Скачать презентацию




























Использование синонимов в поэме Н.А. Некрасов «Дедушка»
Семейное право. Правовая связь членов семьи
Архитектура вычислительных систем
Школьный округ №4
Рынок труда
Свобода и ответственность
Начало предпринимательской деятельности: «Безработица – злой рок или шанс?»12:50 – 13:35
Postupi.ru. Общее описание компании
Беговые виды. Бег с барьерами, стипльчез, эстафетный бег
Презентация на тему Эдуард Николаевич Успенский
Пунические войны
ГОСТИНИЦА HOTEL
Лот 4, г. Хабаровск, ул. Сысоева, 21, кв. 13
Профиль наставника
Жизнь египетского вельможи
Презентация на тему Мировые природные ресурсы
Астрономические координаты
Детские задачки
Інтерактивні форми підвищення кваліфікації бібліотечних працівників
Романовская и готическая архитектура
Своеобразие стиля модерн в интерьере жилища на примере особняков Ф.О. Шехтеля
Презентация на тему Обобщение по типам химических реакций
День православной книги
Мир спорта
Готов к труду и обороне. Горжусь тобой, Отечество. ГТО - путь к здоровью
Контрреформы Александра III
Проект: «Права и обязанности учащихся»
Инфицированный аборт