Содержание
- 2. Почему избрана эта тема: Я очень люблю насекомых Мне очень нравится читать книги о насекомых Летом
- 3. Цели и задачи: Почему это насекомое назвали коровкой, хотя оно ни с какой стороны не напоминает
- 4. Гипотеза исследования: Предположим что у этого жучка есть какой-то секрет, из-за которого она получила своё имя.
- 5. План исследования Прочитать книги про насекомых, где рассказывается про божью коровку Посмотреть фильм ВВС « Жизнь
- 6. Что я узнал из энциклопедии « Что такое? Кто такой?» « Ползет по ветке небольшой жучок.
- 7. Что я узнал из энциклопедии « Что такое? Кто такой?» Этого жучка знают все. Его называют
- 8. Анализ прочитанных книг Прочитав книги о насекомых я выяснил для себя следующее: «Божьих коровок очень много.
- 9. Анализ прочитанных книг Только в нашей стране обитает более 200 видов. Различаются они окраской, числом крапин,
- 10. Анализ прочитанных книг « Большинство божьих коровок -хищники. Питаются они тлями, червецами, листоблошками и другими насекомыми,
- 11. Анализ прочитанных книг Жучки прожорливы. За день одна божья коровка съедает от 50 до 200 тлей.
- 12. Анализ прочитанных книг « Зимуют божьи коровки под камнями, низкими кустарниками, в опавших листьях на опушках
- 13. Анализ прочитанных книг « Однако не все божьи коровки полезны. Некоторые среди них питаются растениями и
- 14. Из словаря В. Даля « Букашка аленькая с черными точками»- так названа божья коровка в «
- 15. Информация из интернета «Божья коровка, Улети на небко, Там твои детки Кушают конфетки -Всем по одной,
- 16. Информация из интернета « Убить божью коровку- накликать беду. Люди редко решаются убить божью коровку, хотя
- 17. Информация из интернета « В детской среде широко распространено ещё одно проверье, связанное с этим насекомым:
- 18. Анализ анкетирования Я провел анкетирование моих одноклассников. Итоги: 1. Все анкетируемые знают тему моего исследования. 2.Также
- 19. Анализ анкетирования После анкетирования я понял, что вопрос моего исследования действительно интересен. Но я думаю, что
- 21. Скачать презентацию


















Взаимодействие генов. Сцепленное наследование
“ Місто квітів ” Подаруй Франківську квітку!
Let’s learn about famous pirates
Техника безопасности в компьютерном классе.
За чистоту и культуру родного языка
Налогообложение в сфере образования
florists department
Техника выполнения прыжка в длину способом согнув ноги
Презентация для учеников 8-11 классов «Стань заметным!»
Социальная инфраструктура
Студенческие экоклубы: от идеи до системной работы
Золотая Хохлома
Мода и пончо
Техника: гармонизация образа мира и себя
Монастырь. Постриг монаха. Монашеское облачение
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Иметь должен каждый гражданин пожарный номер
ГОУ ВПО РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РОСЗДРАВА им.Н.И.Пирогова ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИЯ КАФЕДР
Семья- это малая социальная группа в которой проходит основная часть жизни человека. Большинство людей имеют семью. Обычно в семье
Эпоха Возрождения
y
Правовая природа международного права. Тема 1
Презентация к уроку английского языка по теме: «Одежда» 4 класс
Как нам дороги ваши седины
Международная торговля
Абстрактный пейзаж
Стартап-проект«ТакОтдам»
Путешествие в мир знаний