Бумажкино царство

Проблема:
Низкий уровень конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста.

Причины:
1.Слабое развитие мелкой моторики.
2. Недостаточный уровень развития психических процессов, таких как внимание, память, мышление, воображение.
3. Недостаточно разработано методических материалов для работы с бумагой.

Цель:
Способствовать развитию конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста через оригами.

Задачи:
1. Развивать глазомер, ручную умелость и тонко­координационное движение рук при работе с бумагой.
2. Способствовать развитию психических процессов: мышление, памяти, внимание, воображение.
3. Разработать и апробировать педагогическую систему, включающую занятия по оригами в образовательный процесс.
4. Привлекать родителей к организации деятельности с детьми по оригами.