Цель урока:

Содержание

Слайд 2

Л. Н. Толстой "После бала"

Л. Н. Толстой "После бала"

Слайд 3

Урок литературы
8 класс

Урок литературы 8 класс

Слайд 4


Что может влиять на душевное состояние человека?

Что может влиять на душевное состояние человека?

Слайд 5

Эксперимент

Василий Кандинский «Чёрное пятно»,1913г.
Эрмитаж, Санкт - Петербург

Фредерик Шопен «Мазурка XX»

Эксперимент Василий Кандинский «Чёрное пятно»,1913г. Эрмитаж, Санкт - Петербург Фредерик Шопен «Мазурка XX»

Слайд 6

Н. Ге Портрет Л. Н. Толстого

Н. Ге Портрет Л. Н. Толстого

Слайд 7

Тема урока:

Тема урока:

Слайд 8

Из дневника Л.Н.Толстого 1903г.

9 августа. Написал в один день «Дочь и отец».
20

Из дневника Л.Н.Толстого 1903г. 9 августа. Написал в один день «Дочь и
августа. Только нынче кончил сказки, и не три, а две. Недоволен. Зато “А вы говорите” недурно.

18 июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь воинского начальника — поляка, танцую с нею; ее красавец старик-отец ласково берет ее и идет мазурку. И наутро, после влюбленной бессонной ночи, звуки барабана, и сквозь строй гонит татарина, и воинский начальник велит больней бить. (Очень бы хорошо.)

Слайд 9

История создания рассказа

Известно, что в основу рассказа легла история, которая произошла со

История создания рассказа Известно, что в основу рассказа легла история, которая произошла
старшим братом писателя –
Сергеем Николаевичем Толстым,
он и стал прототипом героя – рассказчика – Ивана Васильевича

Слайд 10

Композиция рассказа

Предложите модель композиции рассказа «После бала»

Рассказ, таким образом, заключён

Композиция рассказа Предложите модель композиции рассказа «После бала» Рассказ, таким образом, заключён
в "раму". Этот композиционный приём называется "рассказ в рассказе", потому что произведение написано писателем так, что обо всех событиях мы узнаём от рассказчика

вступление

на балу

после бала

заключение

Слайд 11

На балу

На балу

Слайд 12

После бала

После бала

Слайд 13

Анализ текста

Анализ текста

Слайд 14

Анализ текста На балу

Анализ текста На балу

Слайд 15

Анализ текста После бала

Анализ текста После бала

Слайд 16

КОНТРАСТ -

приём, заключающийся в резко выраженном противопоставлении отдельных художественных форм ради

КОНТРАСТ - приём, заключающийся в резко выраженном противопоставлении отдельных художественных форм ради
усиления их выразительности и выразительности произведения в целом

АНТИТЕЗА -

противопоставление

Слайд 17

Тема урока:"Роль контраста цвета и звука в рассказе Л. Толстого "После бала"

Тема урока:"Роль контраста цвета и звука в рассказе Л. Толстого "После бала"

Слайд 18

Автор подчёркивает контраст

в
композиции рассказа

в
системе образов

в
языковых средствах

Автор подчёркивает контраст в композиции рассказа в системе образов в языковых средствах

Слайд 19

В первоначальных редакциях рассказ
Л. Толстого имел следующие названия:
"Дочь и отец",

В первоначальных редакциях рассказ Л. Толстого имел следующие названия: "Дочь и отец",
"А вы говорите".
Почему писатель отдал предпочтение заглавию "После бала?"

Творческая работа

Слайд 20

Выберите одно любое задание из предложенных:
1) с. 40-41 ответы на вопросы;
2) вспомнить

Выберите одно любое задание из предложенных: 1) с. 40-41 ответы на вопросы;
литературные произведения, основанные на приёме контраста, выписать их названия в тетрадь;
3) мини-сочинение «Утро, изменившее жизнь»

Домашнее задание

Слайд 21

40-е годы 19 в,
время царствования
Николая 1

1900-е годы,
время царствования
Николая 2

Перекличка эпох в рассказе

40-е годы 19 в, время царствования Николая 1 1900-е годы, время царствования

«После бала»

события, изображённые в рассказе

современная автору эпоха

эпоха, в которой
живёт читатель

21век

Имя файла: Цель-урока:.pptx
Количество просмотров: 114
Количество скачиваний: 0