Содержание
- 2. Актуальность проблемы Высокий спрос со стороны студентов на работу по ключевым финансовым специальностям (корпоративные финансы, аналитика,
- 3. Миссия Подготовка российской финансовой элиты мирового уровня
- 4. Цели Закрепление за Центром 1 места в прикладном финансовом образовании в России и Восточной Европе Создание
- 5. Качественное преподавание основных финансовых дисциплин с акцентом на прикладное применение Полное погружение студентов в выбранную специальность
- 6. Организация и структура программы
- 7. Основные принципы Образование Базовые теоретические курсы по наиболее востребованным математическим и финансовым дисциплинам Подготовка к получению
- 8. Элементы обучения (1/4) Теоретические дисциплины: Математические дисциплины – математические финансы, финансовая математика и финансовая эконометрика, риск-менеджмент
- 9. Элементы обучения (2/4) Финансовые навыки: Финансовое моделирование в Excel Подготовка презентаций и «защита» инвестиционных рекомендаций Bloomberg,
- 10. Элементы обучения (3/4) Исследовательские проекты Изучение научных статей по выбранным специализациям и регулярные доклады в классе
- 11. Элементы обучения (4/4) Создание прообразов компаний и участие в их ежедневной работе: Аналитическое агентство – мониторинг
- 12. Критерии отбора на программу Принцип свободной записи и бесплатного образования Зачисление на программу по факту прохождения
- 13. Ранги Стажёр Аналитик ФСФР Базовый + выполнение заданий По знаниям и навыкам – уровень стажёра в
- 14. Структура программы – 1 год Подготовка с сдаче CFA Level 1, ФСФР Базовый, PRM Составление резюме
- 15. Летняя практика / стажировка Сдача экзамена CFA Level 1-2 в июне После завершения 1 года обучения
- 16. Структура программы – 2 год Подготовка с сдаче CFA Level 2, ФСФР 1.0 и 5.0, CQF
- 17. Целевые работодатели
- 18. Критерии оценки качества работы Центра Трудоустройство студентов после прохождения программы – престижность работодателей / специальностей и
- 19. Планы на будущее III. Аспирантура I. Центр финансового образования (доп. образование для бакалавров) II. Магистратура Исследовательский
- 20. Средства общения Сайт msuteam.ru Почта [email protected] Расписание Google Календарь Обсуждение проектов и форум Google Группы Общая
- 21. До, во время и после занятий… Accuracy is Vital Assume Responsibility Ask Questions Be Creative Don’t
- 23. Скачать презентацию




















Методы анализа и оценки рисков
Этикетки. ООО МеталлХим г. Екатеринбург ЕКМ-10 Alim (для корректировки)
Системы контроля и учёта расхода топлива Бризмарин Сервис 2019
Інформаційно-довідковий департамент ДПС
До свидания детский сад
9 мая
Тема
Вебинар «Особенности активного привлечения клиентов в ИТ-отрасли» При поддержке http://smartsourcing.ru/http://smartsourcing.ru/ - презентация
Использование нетрадиционных техник в рисовании
Химическая связь. Ионная химическая связь
Правописание безударных окончаний существительных в предложном падеже
Бизнес-презентация команды САМ Школы 2026 УК 12
Интерьер учебной аудитории История архитектуры
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
Медициналық психология
Определение состава тканей и изучение их свойств
Влияние проблем экологии на здоровье человека
Жизнь и творчество Лермонтова
Проектное предложение
Грис Линейные алгоритмы 2
Взаимодействие учителя и ученика как средство развития коммуникативной и языковой компетенции
Медовый спас — всего про запас!
Благоустройство и озеленение придомовой территории
Обобщение изученного материала по теме:«Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография» 5класс
партия Яблоко. Шамшиев
299547 (2)
П Р Е З Е Н Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М ЫП ОП Р О И З Н О Ш Е Н ИЮ
Функция и её график