Четырехугольники. Квадрат. Диагностическое домашнее задание

Слайд 2

Математический диктант по теме "Сравнение положительных и отрицательных чисел" в 6 классе:

Запишите

Математический диктант по теме "Сравнение положительных и отрицательных чисел" в 6 классе:
числа: - 8; 0; 3; - 4,5; 7,8; - 2; 46; - 1,6. Подчеркните отрицательные числа одной чертой, положительные – двумя чертами. 2. Напишите число противоположное: а) 7; б) 3; в) – 3,5 3. Запишите, чему равен: а) – х, усли х = - 4,5; б) y, если y = 2,3 4. Чему равен модуль числа: а) – 3; б) 5. 5. Сравните числа: а) 2 и – 300; б) – 7 и – 9 .

Слайд 3

Ответ:

1) – 8; 0; 3; - 4,5; 7,8; - 2; 46; -

Ответ: 1) – 8; 0; 3; - 4,5; 7,8; - 2; 46;
1,6 2) а) – 7; б) 0; в) 3,5 3) а) – х = 4,5; б) y = - 2,3 4) а) ?- 3 ? = 3; б) ?5 ? = 5 5) а) 2 › - 300; б) – 7 › - 9

Слайд 4

Модульная структура учебного предмета математики.
Модуль
Математика
Модуль «Математика» Модуль «Алгебра» Модуль «Алгебра

Модульная структура учебного предмета математики. Модуль Математика Модуль «Математика» Модуль «Алгебра» Модуль
и начала
анализа»
модуль модуль модуль модуль модуль
5,6 класс 7 класс 8класс 9 класс 10 класс 11 класс

Слайд 5

Модульное тематическое планирование

Модульное тематическое планирование

Слайд 6

Технологическая карта

Технологическая карта
Имя файла: Четырехугольники.-Квадрат.-Диагностическое-домашнее-задание.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0