Слайд 2Фил. 2:12-16
Итак, возлюбленные мои, как вы всегда были послушны, не только в
![Фил. 2:12-16 Итак, возлюбленные мои, как вы всегда были послушны, не только](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-1.jpg)
присутствии моем, но гораздо более ныне во время отсутствия моего, со страхом и трепетом совершайте свое спасение,
потому что Бог производит в вас и хотение и действие по [Своему] благоволению.
Все делайте без ропота и сомнения,
чтобы вам быть неукоризненными и чистыми, чадами Божиими непорочными среди строптивого и развращенного рода, в котором вы сияете, как светила в мире,
содержа слово жизни, к похвале моей в день Христов, что я не тщетно подвизался и не тщетно трудился.
Слайд 3 Чистая речь — это речь, в которой нет языковых элементов, чуждых литературному
![Чистая речь — это речь, в которой нет языковых элементов, чуждых литературному](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-2.jpg)
языку, а также отвергаемых нормами нравственности слов и словесных оборотов. Чистота речи предполагает соблюдение не только языковых (в первую очередь — стилистических в области произношения и словоупотребления), но и этических норм. Для правильной, красивой речи характерны следующие свойства: точность, логичность, чистота, выразительность, богатство (разнообразие) и уместность.
Слайд 4Какие сферы жизни для меня, как для верующей девушки, составляют особую важность?
отношения
![Какие сферы жизни для меня, как для верующей девушки, составляют особую важность?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-3.jpg)
с родителями
отношения с близкими (братьями, сёстрами, друзьями, одноклассниками и т.д.)
готовность к браку
Слайд 5Чистая речь в отношениях с родителями:
-не злословить
-выражать почтение (Исх. 20:12; Втор. 5:16;
![Чистая речь в отношениях с родителями: -не злословить -выражать почтение (Исх. 20:12;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-4.jpg)
Мф. 15:4; Мф. 19:19; Мк. 7:10; Мк. 10:19; Лк. 18:20; Еф. 6:2)
-не воспитывать
-можно увещевать, но с любовью, будучи уже в зрелом возрасте (1Тим. 5:1-2)
Что будет, если мы не будем соблюдать этих всех правил?
Слайд 6Чистая речь в отношениях со сверстниками (эти же принципы и для отношений
![Чистая речь в отношениях со сверстниками (эти же принципы и для отношений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-5.jpg)
с родителями, и для отношений с мужем):
-отсутствие клеветы
-почтительность, любовь (1Ин. 4:11; 1Петр.1:22; 1Петр. 2:17; Еф.4:1-3; Матф.20:26; Фил.2:3; Рим. 12:10)
-честность (Фил.4:8; 1Тим.3:11; Ис.32:8; Рим.1:29)
-искренность (2Коринф.1:12; 2Коринф.8:8; 2Коринф.9:13; Пс.14:3)
-без мести (1Петр.3:9;
-обличение с любовью (1Тим.1:5)
Что будет, если мы не будем соблюдать этих всех правил?
Слайд 7 Чистая речь в отношениях с мужем:
Безмолвие. Отсутствие поручений. "Если бы она не
![Чистая речь в отношениях с мужем: Безмолвие. Отсутствие поручений. "Если бы она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-6.jpg)
сказала, то я бы сам это сделал, и это исходило бы изнутри. Но так как она сказала, то я вообще не хочу это делать". Не учить его, как и что ему надо говорить, делать, думать, вести себя.
Восхищение, трепет (обычаи даже в малых племенах – с 12 лет – мужчина; беречь репутацию, как Иосиф не желал огласить Марию; не так, как Мелхола). (Еф.5:33)
- Уважение, почтение. При чем, даже когда его нет рядом. Не подшучивать над ним никогда. Относится не как к ровне, а как к господину. Как нужно относится к господину? (Какие особенности отношения человека к своему господину?) Как это выражается в речи? (1Петр.3:1-6)
Слайд 8Чистая речь в отношениях с мужем:
Спрашивать искренне, если есть вопросы. Не задавать
![Чистая речь в отношениях с мужем: Спрашивать искренне, если есть вопросы. Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-7.jpg)
вопросы с целью научить. (1Кор. 14:35)
Не болтать попусту, не мутить, говорить по сути, без многословия. Не говорить, чего не должно.
Отсутствие злословия.
Что будет, если мы не будем соблюдать этих всех правил?
Слайд 9 Нет смысла спорить с другим мнением, если ты его неправильно понимаешь или
![Нет смысла спорить с другим мнением, если ты его неправильно понимаешь или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-8.jpg)
искажаешь, чтобы потом легче было опровергнуть.
Почему так сложно выполнять это?
Непонимание своей роли
Слайд 10Когда Бог сотворил Еву, у Него была определенная конкретная цель.
Какая это цель?
Эта
![Когда Бог сотворил Еву, у Него была определенная конкретная цель. Какая это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-9.jpg)
цель совершенна?
Что означает эта цель?
Слайд 11Помощь:
-поддержка кому-либо
-участие, приносящее облегчение
-содействие кому-то в достижении желаемого
-участие в чьей-либо работе
По мощь
![Помощь: -поддержка кому-либо -участие, приносящее облегчение -содействие кому-то в достижении желаемого -участие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-10.jpg)
– добавить мощи; + мощь, сила.
Вода накачивается с ПОМОЩЬЮ насоса.
Глагол: помогать.
«Медвежья услуга».Кто определяет помощь?
Как это влияет на речь?
Слайд 13Какую речь ожидает от нас Бог в отношениях…
С родителями?
Со сверстниками?
С мужем?
Какие последствия
![Какую речь ожидает от нас Бог в отношениях… С родителями? Со сверстниками?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172813/slide-12.jpg)
соблюдения Слова?
Какие последствия несоблюдения?
ВИДЕО