Слайд 2Рост компьютерных технологий;
Родители меньше уделяют времени на детей;
Рост численности детей с нарушением

зрения и невозможность ими самостоятельно изучать(читать) литературу;
Слайд 3Социальная значимость.
Укрепление семейных связей;
Расширение кругозора детей с нарушением зрения и их родителей

Слайд 4Новизна проекта
Организация работы воспитателя по привлечению родителей к совместному чтению с детьми;
Проведение

мероприятий способствующих осознанию родителями значимости совместного чтения.
Слайд 5Цель и основные задачи
Цель: привлечь родителей к совместному с детьми чтению.
Задачи:
Выявить у

детей и их родителей заинтересованность в совместном чтении;
Организовать совместную деятельность детей с нарушением зрения и их родителей;
Обучение родителей методам совместного с детьми чтения
Слайд 6Категории клиентов
Родители детей с нарушением зрения;
Воспитатели;
Методисты;
Дети с нарушением зрения.
Сроки реализации
Ноябрь 2009года- июнь

2010года
Слайд 7Ресурсное обеспечение
Информационное;
Материально-техническое (актовый зал ДОУ №218,группы ДОУ№218, фотоаппарат, видеокамера)
Кадровое (воспитатели, методисты)

Слайд 8Описание содержания
Этапы реализации проекта:
1. организационные вопросы:
- Участвуют в проекте вторая младшая, первая

средняя, первая старшая, первая подготовительная группы ДОУ №218;
- координаторы проекта студенты группы 238 СДО;
Слайд 92. Проведение и анализ результатов анкетирования;
3. Проведения мастер-класса для родителей в группах

ДОУ № 218;
4. Оформление творческой выставки по прочитанным произведениям;
5. Организация итогового праздника « В гостях у сказки»;
6.Проведение итогового анкетирования.
Слайд 11Основные идеи
Привлечь родителей к совместному чтению с детьми, научить их правильно анализировать

произведения, рассматривать иллюстрации.
Слайд 12Ожидаемые результаты
Расширить представления детей с нарушением зрения и их родителей о народностях

мира, их обычаях и традициях;
Создать фильм направленный на агитацию совместного чтения;
Провести мастер-класс для родителей;
Организовать творческую выставку и праздник «В гостях у сказки» для сплочения семьи посредством совместного чтения с детьми;
Родители станут больше читать с детьми;
Родители смогут совместно с детьми анализировать прочитанное.
Слайд 13Критерии оценивания
Родители и дети смогут рассказать о народностях мира, их обычаях и

традициях;
Создан фильм для родителей о совместном чтении;
Проведен мастер-класс для родителей;
Организована творческая выставка и праздник «В гостях у сказки» для сплочения семьи посредством совместного чтения с детьми;
Родители станут читать с детьми каждый день;
Родители смогут совместно с детьми анализировать прочитанное.
Слайд 14Риски реализации проекта
Нежелание родителей в участии проекта;

Слайд 15Меры по предотвращению рисков реализации
Мастер-класс о значимости совместного чтения;
мобильный график мастер-класса;
индивидуальные беседы

о значимости чтения.
Слайд 16Перспективы развития проекта
Проект получит большее распространение и будет реализовываться в нескольких ДОУ;
модернизация

проекта в соответствии с новым этапом развития ребенка.