Читаем вместе!

Содержание

Слайд 2

Рост компьютерных технологий;
Родители меньше уделяют времени на детей;
Рост численности детей с нарушением

Рост компьютерных технологий; Родители меньше уделяют времени на детей; Рост численности детей
зрения и невозможность ими самостоятельно изучать(читать) литературу;

Слайд 3

Социальная значимость.

Укрепление семейных связей;
Расширение кругозора детей с нарушением зрения и их родителей

Социальная значимость. Укрепление семейных связей; Расширение кругозора детей с нарушением зрения и их родителей

Слайд 4

Новизна проекта

Организация работы воспитателя по привлечению родителей к совместному чтению с детьми;
Проведение

Новизна проекта Организация работы воспитателя по привлечению родителей к совместному чтению с
мероприятий способствующих осознанию родителями значимости совместного чтения.

Слайд 5

Цель и основные задачи

Цель: привлечь родителей к совместному с детьми чтению.
Задачи:
Выявить у

Цель и основные задачи Цель: привлечь родителей к совместному с детьми чтению.
детей и их родителей заинтересованность в совместном чтении;
Организовать совместную деятельность детей с нарушением зрения и их родителей;
Обучение родителей методам совместного с детьми чтения

Слайд 6

Категории клиентов

Родители детей с нарушением зрения;
Воспитатели;
Методисты;
Дети с нарушением зрения.
Сроки реализации
Ноябрь 2009года- июнь

Категории клиентов Родители детей с нарушением зрения; Воспитатели; Методисты; Дети с нарушением
2010года

Слайд 7

Ресурсное обеспечение

Информационное;
Материально-техническое (актовый зал ДОУ №218,группы ДОУ№218, фотоаппарат, видеокамера)
Кадровое (воспитатели, методисты)

Ресурсное обеспечение Информационное; Материально-техническое (актовый зал ДОУ №218,группы ДОУ№218, фотоаппарат, видеокамера) Кадровое (воспитатели, методисты)

Слайд 8

Описание содержания

Этапы реализации проекта:
1. организационные вопросы:
- Участвуют в проекте вторая младшая, первая

Описание содержания Этапы реализации проекта: 1. организационные вопросы: - Участвуют в проекте
средняя, первая старшая, первая подготовительная группы ДОУ №218;
- координаторы проекта студенты группы 238 СДО;

Слайд 9

2. Проведение и анализ результатов анкетирования;
3. Проведения мастер-класса для родителей в группах

2. Проведение и анализ результатов анкетирования; 3. Проведения мастер-класса для родителей в
ДОУ № 218;
4. Оформление творческой выставки по прочитанным произведениям;
5. Организация итогового праздника « В гостях у сказки»;
6.Проведение итогового анкетирования.

Слайд 10

План реализации проекта

План реализации проекта

Слайд 11

Основные идеи

Привлечь родителей к совместному чтению с детьми, научить их правильно анализировать

Основные идеи Привлечь родителей к совместному чтению с детьми, научить их правильно анализировать произведения, рассматривать иллюстрации.
произведения, рассматривать иллюстрации.

Слайд 12

Ожидаемые результаты

Расширить представления детей с нарушением зрения и их родителей о народностях

Ожидаемые результаты Расширить представления детей с нарушением зрения и их родителей о
мира, их обычаях и традициях;
Создать фильм направленный на агитацию совместного чтения;
Провести мастер-класс для родителей;
Организовать творческую выставку и праздник «В гостях у сказки» для сплочения семьи посредством совместного чтения с детьми;
Родители станут больше читать с детьми;
Родители смогут совместно с детьми анализировать прочитанное.

Слайд 13

Критерии оценивания

Родители и дети смогут рассказать о народностях мира, их обычаях и

Критерии оценивания Родители и дети смогут рассказать о народностях мира, их обычаях
традициях;
Создан фильм для родителей о совместном чтении;
Проведен мастер-класс для родителей;
Организована творческая выставка и праздник «В гостях у сказки» для сплочения семьи посредством совместного чтения с детьми;
Родители станут читать с детьми каждый день;
Родители смогут совместно с детьми анализировать прочитанное.

Слайд 14

Риски реализации проекта

Нежелание родителей в участии проекта;

Риски реализации проекта Нежелание родителей в участии проекта;

Слайд 15

Меры по предотвращению рисков реализации

Мастер-класс о значимости совместного чтения;
мобильный график мастер-класса;
индивидуальные беседы

Меры по предотвращению рисков реализации Мастер-класс о значимости совместного чтения; мобильный график
о значимости чтения.

Слайд 16

Перспективы развития проекта

Проект получит большее распространение и будет реализовываться в нескольких ДОУ;
модернизация

Перспективы развития проекта Проект получит большее распространение и будет реализовываться в нескольких
проекта в соответствии с новым этапом развития ребенка.
Имя файла: Читаем-вместе!.pptx
Количество просмотров: 445
Количество скачиваний: 10