Содержание
- 2. Повторить полученные знания о глаголе. 2.Совершенствовать умение писать мягкий знак в глаголах, их личные окончания. 3.
- 3. Адрес- адресовать; Беседа – беседовать; Завод – заводить; Завтрак – завтракать; Словарная работа.
- 4. 1. Это… 2. Обозначает… 3. Отвечает на вопросы: 4. Изменяется по… 5. В предложении является …
- 5. Прошедшее время: Настоящее время: Будущее время: Время глагола.
- 6. Наступает тёмная ночь. Пробежала и пискнула мышь. На закате солнца заухал в лесу сыч. Чуть слышно
- 7. Выписать глаголы, указать время и число. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, уснула, как
- 8. Петь я пою мы поём ты поёшь вы поёте он поет они поют ИЗМЕНЕНИЕ ПО ЛИЦАМ
- 9. Стучать Я СТУЧУ МЫ СТУЧИМ ТЫ СТУЧИШЬ ВЫ СТУЧИТЕ ОН СТУЧИТ ОНИ СТУЧАТ ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
- 10. Что делать? –несов. вид. Что сделать? –совер.вид. Неопределённая форма глагола.
- 11. ТЫ что делаешь?, делать? РИСУ ? ШЬ РИСОВАТЬ МЕЧТА ? ШЬ МЕЧТАТЬ ОХОТ?ШЬСЯ ОХОТИТЬСЯ Правописание глаголов
- 12. I спр. Брить, стелить. II спр. Гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, обидеть,
- 13. На зелёной ветке тополя заливался скворец. Заливался (что делал?)- сказуем. глаг., м.р., пр.вр., ед. ч., несов.в,
- 14. Н_чевал_ тучка з_ л_т _ На груди утёса – в_ликана. Ночевала (что делала?) - глаг., ночевать,
- 15. Частица не с глаголами пишется… Например: Правописание частицы не с глаголами.
- 16. 1. Это… 2. Обозначает… 3. Отвечает на вопросы: 4. Изменяется по 5. В предложении является …
- 18. Скачать презентацию