Содержание
- 2. Женевская декларация прав ребенка – Лига Наций (1924 г.) Декларация прав ребенка – ООН (1959 г.)
- 3. Конвенция – документ особого социально-нравственного значения, ибо она утверждает признание ребенка частью человечества, недопустимость его дискриминации
- 4. ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА
- 5. Принцип 1 Все дети имею право на все то, о чем говорится ниже, независимо от их
- 6. Принцип 2 Ты имеешь право воспитываться и развиваться физически и духовно, в здоровых и нормальных условиях
- 7. Принцип 3 Ты имеешь право на имя и принадлежность к стране. Принцип 4 Ты имеешь право
- 8. Принцип 5 Ты имеешь право на особую заботу, если ты несколько отстаешь в своем развитии. Принцип
- 9. Принцип 7 Ты имеешь право бесплатно посещать школу, играть и обладать равной возможностью для собственного развития
- 10. Принцип 8 Ты обладаешь правом всегда быть среди первых, ожидающих помощи Принцип 8 Ты обладаешь правом
- 11. Принцип 10 Ты должен обучаться умению жить в мире, взаимопонимании, терпимости, и дружбе среди людей. ДЕКЛАРАЦИЯ
- 12. ИЗВЛЕЧЕНИЕ 1989 Г.
- 13. ?
- 14. Р
- 15. Обязанности – Активная обязанность – Пассивная обязанность – ! Возьмите на заметку
- 17. Скачать презентацию














Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!