декоративно- прикладное творчество

Задачи:
1. Познакомить детей с основными видами декоративно-прикладного искусства и раскрыть комплексный характер народного художественного творчества.
2. Развивать эмоциональную отзывчивость детей на произведения декоративного искусства, формировать основы эстетического восприятия.
3. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в изобразительном и декоративном, художественном творчестве, активизировать самостоятельный творческий поиск в решении задач.
Цель данного практического пособия –
помочь учителю пробудить творческое начало в ребёнке, организовать и провести интересные, запоминающиеся уроки по ознакомлению детей с истоками отечественной культуры.

ДПТ

Файлы содержат материал
об истории возникновения промысла,
о тонкостях изготовления изделий,
о выполнении элементов росписи,
образцы для самостоятельной работы учащихся,
кроссворды для закрепления полученных знаний.

1.Смысл создаёт страсть.
2.Страсть привлекает внимание.
3. Внимание переходит в действие.
Для успешного использования данного продукта учителю важно
соблюдать три простых совета:
Программное и техническое оснащение:
компьютер (программа Power Point 97-2003 и более поздние версии)
проектор
презентации «Дымковская роспись», «Городецкие узоры», «Сказ о Хохломе», «Майданские тарарушки», «Синь России», «Жостовский поднос» (программа Power Point 97-2003)
принтер для распечатывания дополнительных пояснений
шрифты aRussDekor, Egipet

ЭТАПЫ РАБОТЫ

Повысит интерес учащихся к культуре своего народа, к её древним корням. Формирует у детей умение и навык анализировать, сравнивать культуру народов России.
Развивает эмоциональную отзывчивость к окружающей действительности .
Воспитывает любовь к своим предкам, к своему роду, к своей малой и большой Родине в процессе творческого осмысления культурного наследия своего народа.
Позволит создать для всех учащихся класса ситуацию успеха. Каждый ученик поверит в свои силы.
Позволит использовать различные способы построения уроков в начальных классах.
С помощью данного пособия у учителя значительно сократится время для подготовки к уроку.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ