Содержание
Слайд 6Вот уж, самое НЕ место для игры, так это кухня, можете сказать
Вот уж, самое НЕ место для игры, так это кухня, можете сказать

вы. А мы с вами, конечно, не согласимся. Так и начнется наш разговор.
Где мы, женщины и мамы, проводим так много времени после рабочего дня? Конечно, на кухне – приготовить ужин и обед на завтра, накормить всю семью по очереди (к сожалению, редко в какой современной семье все собираются за столом в будние дни), перемыть и прибрать, а потом, совершенно усталой добраться до дивана и телевизора. А ребенок? Будет ли он ждать, когда мы наберем второе дыхание, соберемся с силами и мыслями и будем готовы вместе поиграть, почитать, помечтать? А может быть и не разделять эти процессы во времени и пространстве?
Общаться и играть с ребенком здесь и сейчас, во время домашних хлопот на кухне?
Что у нас может получиться в результате?
мы поможем ребенку (и себе тоже) понять, что интересной, познавательной, развивающей и увлекательной может быть любая работа, любые предметы
поможем ребенку проникнуть в суть самых обычных вещей, явлений и домашних событий поможем научиться терпению самым коротким и действенным путем научим важным домашним работам поможем понять, как заботимся и любим свою семью освоим очень современный способ обучения и развития ребенка – обучение естественным образом сделаем для ребенка сам процесс учения практичным (практикоориентированным) станем ближе и интереснее друг другу, у нас появятся общие интересы. Пусть они очень «местного» значения, ценности то от этого они не теряют. Полезные результаты? Значит, не прогоняйте ребенка из кухни.
Начинаем? Начинаем.
Где мы, женщины и мамы, проводим так много времени после рабочего дня? Конечно, на кухне – приготовить ужин и обед на завтра, накормить всю семью по очереди (к сожалению, редко в какой современной семье все собираются за столом в будние дни), перемыть и прибрать, а потом, совершенно усталой добраться до дивана и телевизора. А ребенок? Будет ли он ждать, когда мы наберем второе дыхание, соберемся с силами и мыслями и будем готовы вместе поиграть, почитать, помечтать? А может быть и не разделять эти процессы во времени и пространстве?
Общаться и играть с ребенком здесь и сейчас, во время домашних хлопот на кухне?
Что у нас может получиться в результате?
мы поможем ребенку (и себе тоже) понять, что интересной, познавательной, развивающей и увлекательной может быть любая работа, любые предметы
поможем ребенку проникнуть в суть самых обычных вещей, явлений и домашних событий поможем научиться терпению самым коротким и действенным путем научим важным домашним работам поможем понять, как заботимся и любим свою семью освоим очень современный способ обучения и развития ребенка – обучение естественным образом сделаем для ребенка сам процесс учения практичным (практикоориентированным) станем ближе и интереснее друг другу, у нас появятся общие интересы. Пусть они очень «местного» значения, ценности то от этого они не теряют. Полезные результаты? Значит, не прогоняйте ребенка из кухни.
Начинаем? Начинаем.
«Вкусные слова»
«Давай вспомним вкусные слова и угостим друг друга». Называем слово и «кладем» его на ладошку. Можно точно так же поиграть в «сладкие», «горячие», «вареные», «растительные» слова.
«Охота на слова»
Какие слова можно достать из борща? Кто больше назовет? (Картошка, укроп, свекла и т.д.) На слова можно охотиться и «прицельно» (то есть, слова, которые можно достать из борща, винегрета, кухонного шкафа, плиты) и в целом, охотиться на кухне. В этом случае, подойдет все,что попадется ребенку в поле зрения.
Играем на кухне
- Предыдущая
ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯЛекция 15Следующая -
Баш?орт аштары.



Государственный университет управления Кафедра менеджмента Создана в 1995 году Заведующий кафедрой: Коротков Эдуард Михайлович до
Музеи Пензенской области
Табличные базы данных. Базы данных. Системы управления базами данных
Международная конференция «Энергоэффективность: технологии, менеджмент, инвестиции» «Системы сертификации зеленого строительс
Плавление и отвердевание твердых тел
УСТРОЙСТВА ВВОДА ИНФОРМАЦИИ
Буква Ь
Professional Prof
УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР «ИНТЕЛЛЕКТ»
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ
Symboles de la France
Художественные работы. Мир моих увлечений. Картина в подарок
Курс: инженерный анализ в системе конечно-элементного анализа ANSYS
Эксплуатация асинхронного электродвигателя МТН 112 М4Е мощностью на напряжение 6 кВт
Как сделать презентацию для научного выступления
Радий
В озёрах, реках обитает, часто по небу летает. Как наскучит ей летать, на землю падает опять.
Деепричастия совершенного и несовершенного вида. НЕ с деепричастиями
Влияние компьютерных игр на психику подростка
Размышление на тему недавних событий...
В мире игрушек
Упаковка проекта. Семь принципов блестящей презентации
Проектный метод в образовании дошкольников
Верхняя прямая подача. Ознакомление с нападающим ударом и одиночным блокированием
Французский комплимент от Carte Noire
Презентация на тему 66 лет победы
ГП НО «Нижегородский ипотечный корпоративный альянс»
Совместная акция Coca-Cola & Namba Food