Содержание
- 2. Introduce yourself
- 3. What is your name?
- 5. What is your name?
- 6. What is your name?
- 7. What is your name?
- 8. How old are you? - I’m __ years old.
- 9. Where do you live?
- 11. blogging I enjoy … I like … I don’t like … I can’t stand ... listening
- 12. 1 2 3 4 5 6 7 Guess my word
- 17. являться
- 18. являться am I He She We They
- 19. являться is I He She We They
- 20. являться are I He She We They
- 22. It’s a room.
- 25. It’s a room for BOYS.
- 28. It’s a room for GIRLS.
- 29. I see ___.
- 30. I see many toys.
- 35. a bed
- 36. a chair
- 37. a desk
- 38. a shelf
- 39. a bookcase
- 40. a wardrobe
- 41. What do you have?
- 49. Скачать презентацию














































Как создать ситуацию успеха на уроке?
Василий Великий (Кесарийский)
Условия и механизмы функционирования рынка информационных услуг и продуктов
Типы самостоятельного разряда
Измерение детско-родительских установок и реакций. Опросник
Джотто ди Бонде
Учим цвета2
Ручные стежки и строчки
Об охране окружающей среды. Закон об Осаго
Books in our life Kuxarets Dytro 8-B.pptx
Культура России: традиции и современность
Црква у хришћанској архитектури
trudovoy_dogovor (1)
Памятники животным
Презентация на тему "Почему грубит подросток" - скачать презентации по Педагогике
Виды таблиц
Исследование баланса энергии в ионном ускорителе ТЕМП - 4М
Ламаизм и дзен будддизм
Владимир Свиридович Торохтий Декан факультета социальной педагогики МГППУ.
ПРОДАЖА НЕЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ
Фотолитография-Экологические аспекты
Озеро Тургояк (Миасс)
И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
ОРВИ и пневмонии
Время, нам хочется дела! Виртуальная экскурсия
Как оформить заявку на получение финансирования
Александр Сергеевич Пушкин в изобразительном искусстве
Бермудские острова