Содержание
- 2. Запишем обыкновенной дробью, какая часть площади многоугольника закрашена. многоугольника
- 3. Запишем обыкновенной дробью, какая часть площади многоугольника закрашена. многоугольника
- 4. Какую часть ромашки составляют лепестки? ромашки
- 5. Дробные числа. Число, которое в 10 раз меньше 1, будем называть десятой. Число, в 100 раз
- 6. Муравей, который спешил домой, прошагал 5м да еще отрезок в 1 дм 2см Итак, он прошел
- 7. Десятичная запись числа. Дробные числа со знаменателями 10, 100, 1000 и т.д. можно записывать так же,
- 8. Запишем обыкновенные дроби в виде десятичных:
- 9. Задание. Запишите в виде десятичной дроби:
- 10. Проверьте себя: 3,1 4,9 18,35 8,07 67,732 12,089 0,25 0,075
- 12. Скачать презентацию









Самооценка и уровень притязаний студентов-психологов с различными акцентуациями харатера
Empire Sound
Ученые Украины
Встречают по одёжке…
TZ_1_5_Makarova_doc
Презентация на тему Из опыта работы учителя начальных классов
Мастер-класс по стипендиям
Маркетинговые исследования
Л. А. СОКОВ ЮУНЦ РАМН, УралГУФК.
Специальные свойства строительных материалов
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования Мир открытий
Платные медицинские услуги и проблема государственных гарантий
8FG/8FD 1-3.0Ton Series
Практика work-list
TopDent - digital–агентство на стоматологическом рынке
543814
СИММЕТРИЯ ВОКРУГ НАС
Приёмы сжатия текста
Коммуникативно-деятельностный подход к речевому развитию младших школьников
Поражающие факторы токсикомании
10 лет на российском рынке электронных ресурсов. История и перспективы.
НАШЕ ЗДОРОВЬЕ-В НАШИХ РУКАХ
Красная шапочка
Функции и модель деятельности тьютора
Презентация по английскому Национальная библиотека Испании
РАСТИТЕЛЬНЫЙ И ЖИВОТНЫЙ МИР , ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА
Текила. Подача
Теория локальных цивилизаций Освальда Шпенглера