Содержание
- 2. Отличие деятельности человека от активности животного
- 3. Деятельность – специфически человеческая форма ак- тивного отношения к окружающему миру, связанная с целенаправленным изменением внешнего
- 4. Чем я отличаюсь от муравья? Деятельность человека носит созидательный, творческий характер. Творчество – деятельность, порождающая качественно
- 5. Структура деятельности ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ субъект объект тот, кто действует то, на что направлено действие
- 6. Структура деятельности ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ субъект объект действие действие действие тот, кто действует то, на что направлено действие
- 7. Структура деятельности МОТИВ «Movere» – приводить в движение, толкать. Мотив – внутренние и внешние условия, которые
- 8. Классификация действий Целерациональные чётко сформулированная, осознанная цель рациональные средства её достижения
- 9. Василевский Александр Михайлович, начальник Генштаба РККА в 1942 – 1945 гг.
- 10. Классификация действий Целерациональные Ценностно-рациональные основаны на представлении о должном положении вещей
- 12. Классификация действий Целерациональные Ценностно-рациональные Аффективные (под воздействием эмоций) Традиционные (ритуалы) осознанные, составляют основу деятельности
- 15. Классификация действий Целерациональные Ценностно-рациональные Аффективные Традиционные осознанные, составляют основу деятельности + привычные
- 17. Структура деятельности МОТИВ ЦЕЛЬ Намерение – желание совершить действие. Цель – предвосхищаемый результат деятельности.
- 18. Структура деятельности МОТИВ ЦЕЛЬ Намерение – желание совершить действие. Цель – предвосхищаемый результат деятельности. Задача –
- 19. Структура деятельности МОТИВ ЦЕЛЬ СРЕДСТВА Средства – способы, методы достижения цели. должны быть соразмерными не должны
- 20. Никколо Макиавелли Цель оправдывает средства.
- 21. Фёдор Михайлович Достоевский Не стоит она [мировая гармония] слезинки хотя бы одного … замученного ребёнка.
- 22. Структура деятельности МОТИВ ЦЕЛЬ СРЕДСТВА ДЕЙСТВИЕ РЕЗУЛЬТАТ РЕФЛЕКСИЯ Рефлексия – анализ своих чувств, мыслей, действий, оценка
- 24. Скачать презентацию



















![Фёдор Михайлович Достоевский Не стоит она [мировая гармония] слезинки хотя бы одного … замученного ребёнка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/890821/slide-20.jpg)

Види автоматів
Зачем учить английский
Happy easter
Увеличительные приборы. Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука
УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫХ КЛИЕНТОВ БИЗНЕС-ВЕРТИКАЛЬ УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫХ КЛИЕНТОВ Входит в Аппарат Северо-Западного банка Сб
Защита населения и территория в ситуациях техногенного характера
Областной проект развития детского туризма Открывай Курский край
Бабочка из бумаги
В мире лингвистики
Оксид углерода (II) (угарный газ)
Боливия
Биография Жуковского
Market segmentation
Педагогическая конференция «Мастерство учителя»
Предмет органической Химии. Классификация Органических соединений
Телеграфная связь
ООО Тех – Аэро
Компетентностно-ориентированный подход в формировании содержания образования детей
По следам сайтов.
Океаны Земли
Украшения вокруг нас. Рисуем паутинку
Фотогалерея музея.Народная культура
Время - Деньги
Подготовка детей к школе в условиях внедрения ФГОС
Describing a photo
Пирсинг и татуировки. Вперед в прошлое
Классификация ЦОД, инженерные системы ЦОД, примерные оценки стоимости строительства.
ваш компетентный партнер в строительстве