Содержание
- 2. Психологическое сопровождение процесса реабилитации Психологические консультации Психотерапия Психокоррекционные занятия Когнитивно-бихевиорнальная психотерапия, методы клиент центрированного подхода, техники
- 3. «Школа пациентов» направленна на снижение уровня тревожности перед операцией Целью занятий является: Разъяснить источник и природу
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Психологическое сопровождение процесса реабилитации
Психологические консультации
Психотерапия
Психокоррекционные занятия
Когнитивно-бихевиорнальная психотерапия, методы клиент центрированного подхода, техники
Психологическое сопровождение процесса реабилитации
Психологические консультации
Психотерапия
Психокоррекционные занятия
Когнитивно-бихевиорнальная психотерапия, методы клиент центрированного подхода, техники

саморегуляции, арт-терапия. Для детского отделения: проективные методики, арт-терапия, сказкотерапия, развивающие игры и обучение.
Восстановление высших психических функций методами нейропсихологической коррекции, методы патопсихологической коррекции позволяют подробно, анализировать нарушения компонентов психической деятельности и на основе сохранных построить психокоррекционную программу компенсации нарушенных функций, тем самым позволяя улучшить уровень функционирования больного.
Слайд 3«Школа пациентов» направленна на снижение уровня тревожности перед операцией
Целью занятий является:
Разъяснить источник
«Школа пациентов» направленна на снижение уровня тревожности перед операцией
Целью занятий является:
Разъяснить источник

и природу тревоги;
Научить справляться с тревогой;
Сформировать образ адаптивного поведения после операции;
Задать мотивационный вектор целеполагания на улучшение качества жизни и здоровья;
Скорректировать эгоцентрическую позицию;
Сформировать адекватный целостный образ своего заболевания (ВКБ);
Информирование пациентов о принципе разумной активности в процессе реабилитации;
Преодоление ригидных неадаптивных установок пациентов относительно своего состояния.
Научить справляться с тревогой;
Сформировать образ адаптивного поведения после операции;
Задать мотивационный вектор целеполагания на улучшение качества жизни и здоровья;
Скорректировать эгоцентрическую позицию;
Сформировать адекватный целостный образ своего заболевания (ВКБ);
Информирование пациентов о принципе разумной активности в процессе реабилитации;
Преодоление ригидных неадаптивных установок пациентов относительно своего состояния.
Выполнение демонтажа и устройства новой кладки перегородки
Государственные символы России
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов
Теоретические положения по формированию индивидуальных и групповых управленческих решений
Понятие о валентности и химической связи. Ковалентная химическая связь
Проектная деятельность в естественнонаучном образовании
Добровольческий корпус по оказанию финансовых услуг
«1981: Первая вакцина против вируса гепатита B».
Цены (без НДС)
Исконно русские и заимствованные слова 6 класс
Словарные слова с безударными гласными
Персональный тренер тренажерного зала
Творческая работа
Живопись
2 день. Награждение партнеров
Empire State Building
Пришкольный лагерь «Солнышко»
Герои и коллаборационисты
Банковский сектор и рынок кредитования
Изменения в Свод правил и Тарифы АО "Центральный депозитарий ценных бумаг"
Презентация на тему Общество
Приёмы коррекции чтения на уроках
Под зеленым парусом в будущее
АЗБУКА
Староянзигитовская сельская библиотека
Монументальная скульптура как отражение истории народа
Зооморф оборотень
Межкультурные конфликты. Причины межкультурных конфликтов