Содержание
- 2. /15 Гипотеза и цель исследования: При различной степени выраженности климактерических нарушений необходим различный подход к применению
- 3. /15 Клиническое исследование С активным контролем Ретроспективное и проспективное (последовательные и параллельные группы) Рандомизированное (метод рандомизации
- 4. /15 Пациенты Число пациентов / число групп – 2, подгрупп - 6/ - 154 Изучено пациентов
- 5. /15 Критерии включения / исключения пациентов Критерии включения: интенсивность жалоб исходя из степени тяжести (ММИ -12-34,
- 6. /15 Относительные противопоказаниями для ЗГТ требующими принятия решения в каждом отдельном случае: артериальная гипертензия, холецистит, холелитиаз,
- 7. /15 Методы исследования Определение менопаузального модифицрированного индека с использованием: Шкалы оценки выраженности климактерического синдрома Шкала нейровегетативных
- 8. /15 Лечение степени выраженности гормондефицитных состояний особенностей сопутствующей патологии
- 9. /15 При легкой степени выраженности симптомов рекомендуются «жесткие требования» к здоровому образу жизни (достаточный сон, увеличение
- 10. /15 I этап - здоровый образ жизни (достаточный сон, увеличение физических нагрузок, диета), фитотерапия, бальнео- и/или
- 11. /15 Моделирование последовательного исследования (2) III этап – ЗОЖ + климадинон (1 табл. 2 раза в
- 12. /15 Результаты последовательного/параллельного исследования
- 13. /15 При средней степени – ЗГТ, возможно в сочетании с фитоэстрогенами, что повышает эффективность лечения I
- 14. /15 Результаты последовательного/параллельного исследования
- 16. Скачать презентацию













Структура и содержание образовательной деятельности
Роли в группе. Влияние личности на группу
Славен Господь
Стол-трансформер
Понятие, виды, принципы и задачи финансового контроля
Тест для художников
Трамплин для совместного европейского развития
Нашествие персидских войск на Элладу 5 класс
Uar - международнвй сайт и телеканал
Реки 6 класс
Презентация на тему: Эти удивительные пчёлы 3 класс
Это кто у нас? Мизинчик! Бегал с другом в магазинчик! Покупал игрушки, Сладкие ватрушки! Подари нам ноготок! Ну-ка ножницы – цок, цок!
Схемы охвата
Фотоотчет RTS Decaux ECCO
История баскетбола
ВВОДНЫЕ СЛОВА И СОЧЕТАНИЯ СЛОВ
Анализ воспитательной работы за 1 семестр 2011-2012 учебного года
Презентация на тему Русская изба
Презентация на тему Слитное и раздельное написание не с причастиями
Презентация на тему Кошки
Спецификация на Тэны
Как подготовить шаблон дисциплины?
Гром и молния
Контейнеры
«Учет индивидуальных достижений учащихся как фактор повышения мотивации обучающихся.»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы НОО
Корпоративные облигации: прогноз рынка, новые возможности для предприятий
История стикеров