Слайд 2Цель исследования: изучение уровня выраженности нервно-психической устойчивости и разработка методов развития саморегуляции

у больных перенесших инсульт.
Объект исследования – эмоционально-волевая сфера лиц с очаговыми поражениями головного мозга.
Предмет исследования – уровень выраженности нервно-психической устойчивости и проявления некоторых акцентуированных черт у больных перенесших инсульт.
Слайд 3Гипотеза исследования. Известно, что к числу психологических последствий переживания очаговых поражений головного

мозга, относится возникновение негативных эмоциональных состояний, связанных с осознаванием последствий собственного заболевания и ограничений, возникающих в связи с болезнью. В зависимости от складывающейся внутренней картины заболевания и некоторых личностных особенностей больные обладают различным потенциалом для совладания с ситуацией болезни.
В связи с этим мы предполагаем наличие связи между некоторыми характеристиками эмоционально-волевой и личностной сферы, в частности, нервно-психической устойчивостью и проявлениями некоторых акцентуированных черт характера, с особенностями и типом отношения к своему заболеванию у больных, перенесших инсульт.
Слайд 4Задачи исследования:
1.Анализ литературы по проблеме изучения нервно-психической устойчивости как фактора эмоциональной саморегуляции;
2.

Обобщить материал относительно специфики эмоциональных нарушений при локальных поражениях головного мозга и способах их оптимизации;
3. Провести психологическую оценку нервно-психической устойчивости у больных перенесших инсульт
4. Исследовать связи нервно-психической устойчивости и некоторых характеристик эмоциональности у больных перенесших инсульт
5. Исследовать связи нервно-психической устойчивости с типом отношения к болезни у больных перенесших инсульт
Слайд 5Методы и организация исследования
1 этап: теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
2

этап: отбор методов получения эмпирических данных.
3 этап: проведение исследовательских методик:
Анкета оценки нервно-психической устойчивости «Прогноз»
Личностный опросник «НПН-А» (нервно-психическая неустойчивость – акцентуации) или «Прогноз 2»
Самооценочный тест «Характеристики эмоциональности»
Диагностика типов отношения к болезни (ТОБОЛ)
4 этап: качественный, количественный анализ и интерпретация данных
Слайд 6В исследовании принимали участие 30 человек с очаговыми поражениями головного мозга –

инсультами (геморрагического и ишемического характера) в возрасте от 33 до 50 лет – пациенты нейрохирургического отделения Краевой клинической больницы
Слайд 7**- результат на уровне значимости 0,01 (rэмп > 0,47).
*-результат на уровне значимости

0,05 (rэмп > 0,36).
Слайд 8**- результат на уровне значимости 0,01 (r эмп > 0,47).
*-результат на уровне

значимости 0,05 (r эмп > 0,36).
Слайд 9**- результат на уровне значимости 0,01 (r эмп > 0,47).
*-результат на уровне

значимости 0,05 (r эмп > 0,36).
Слайд 10Пациенты, перенесшие инсульт имеют некоторые схожие черты:
пониженное настроение,
тревожность, мнительность,
нерешительность,

неуверенность в себе, повышенная ранимость и чувство неполноценности
эмоциональная холодность, отчужденность, замкнутость, бесплодная мечтательность,
нарастающие затруднения в общении,
реагирование по типу эмоциональных всплесков – тревоги, страха или агрессии,
беспокойство, угнетенность, угрюмый и недовольный вид; зависть и ненависть.
Слайд 11Направления саморегуляции эмоциональных состояний у больных перенесших инсульт

Слайд 12Методы саморегуляции эмоциональных состояний у больных перенесших инсульт
Аутогенная тренировака
Психомышечная тренировка (ПМТ)
Релаксация

- это расслабление.
Самовнушение
Использование дыхательных упражнений
Массаж (самомассаж);
Арт-терапия (лепка, рисование, иногда без инструкции);
Коррекция цветом;
Коррекция музыкой;
Коррекция танцами;
Работа со значимыми родными пациентов.