Дисциплина - это...

Содержание

Слайд 2

*

Доброта – должна быть строгой!
В жизни каждого человека с детства должны быть

* Доброта – должна быть строгой! В жизни каждого человека с детства
определенные запреты.
актуальная в наши дни тема
проблема «Отцов и детей»

Слайд 3

*


кризис

Кто виноват?

Как быть?

истерика

адаптация

Кто прав?

крик

плач

капризы

* кризис Кто виноват? Как быть? истерика адаптация Кто прав? крик плач капризы

Слайд 4

*

Помните о том, что ваши запреты никогда не должны противоречить естественным потребностям

* Помните о том, что ваши запреты никогда не должны противоречить естественным потребностям вашего ребенка.
вашего ребенка.

Слайд 5

*

Задачи:

Согласованность действий в воспитании
Не допустимо, чтобы взрослые (не только родители, но

* Задачи: Согласованность действий в воспитании Не допустимо, чтобы взрослые (не только
и бабушки с дедушками) предварительно не согласовывали предъявленные к детям требования между собой.

Слайд 6

*

«Метод кнута или пряника?»

Наказанием для ребенка должно быть лишение его чего-то хорошего,

* «Метод кнута или пряника?» Наказанием для ребенка должно быть лишение его
а не причинение ему боли, обиды и т. д.

Слайд 7

*

Дисциплина?....

Невозможно добиться от своих детей сознательного выполнения каких-то требований без учета

* Дисциплина?.... Невозможно добиться от своих детей сознательного выполнения каких-то требований без
чувств, переживаний, эмоций, потребностей и интересов каждого ребенка.

Слайд 8

*

Бесконфликтная ситуация?

Порядок и дисциплину нужно не насаждать своим детям, а прививать осторожно

* Бесконфликтная ситуация? Порядок и дисциплину нужно не насаждать своим детям, а
и терпеливо. Только в таком случае можно добиться бесконфликтной дисциплины.

Слайд 9

*

Ошибочная позиция!

Есть родители, которые считают, что дисциплина совсем необязательна, что ребенок

* Ошибочная позиция! Есть родители, которые считают, что дисциплина совсем необязательна, что
должен развиваться естественно, т. к. подсказывает ему природа. Дескать, всякие правила всегда принимаются детьми в «штыки»!

Слайд 10

*

Ребенок должен знать, какие правила существуют в его семье и обществе

* Ребенок должен знать, какие правила существуют в его семье и обществе и стараться их выполнять.
и стараться их выполнять.

Слайд 11

*

Все разногласия обсуждаются в отсутствие ребенка т.о., чтобы было найдено компромиссное решение

* Все разногласия обсуждаются в отсутствие ребенка т.о., чтобы было найдено компромиссное решение проблемы.
проблемы.

Слайд 12

*

Высказывая ребенку свои требования, родители не должны использовать повелительную форму и командный

* Высказывая ребенку свои требования, родители не должны использовать повелительную форму и
тон. Тон должен быть дружественным. Ребенку нужно не приказывать, а разъяснять.

Слайд 13

*

А. Н. Чернышевский писал: «Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более

* А. Н. Чернышевский писал: «Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство!»
сознающим свое достоинство!»

Слайд 14

*

Он борется за ваше внимание, которое необходимо ему для нормального развития!

* Он борется за ваше внимание, которое необходимо ему для нормального развития!
Имя файла: Дисциплина---это....pptx
Количество просмотров: 507
Количество скачиваний: 3