Содержание
- 2. Урок 4. Длина отрезка. Аксиома 4. Выбрав единицу измерения, можно измерить любой отрезок, то есть выразить
- 3. Урок 4. Длина отрезка. Аксиома 6. Равные отрезки имеют равные длины. Меньший отрезок имеет меньшую длину.
- 4. Решение задач: № 25, 27, 30. Домашнее задание: п. 7, 8, № 28, 29.
- 5. Математический диктант. Точка С лежит на отрезке АВ, АС = 4 см, АВ = 9 см.
- 6. Ответы. 5 см. Да. Да, равны. 86 мм. 14 см или 2 см. Нет. 7 см.
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Урок 4. Длина отрезка.
Аксиома 4.
Выбрав единицу измерения, можно измерить любой отрезок, то
Урок 4. Длина отрезка.
Аксиома 4.
Выбрав единицу измерения, можно измерить любой отрезок, то

есть выразить его длину некоторым положительным числом.
Аксиома 5.
При выбранной единице измерения отрезков для любого положительного числа существует отрезок, длина которого выражается этим числом.
№ 26.
Аксиома 5.
При выбранной единице измерения отрезков для любого положительного числа существует отрезок, длина которого выражается этим числом.
№ 26.
Слайд 3Урок 4. Длина отрезка.
Аксиома 6.
Равные отрезки имеют равные длины. Меньший отрезок имеет
Урок 4. Длина отрезка.
Аксиома 6.
Равные отрезки имеют равные длины. Меньший отрезок имеет

меньшую длину.
Аксиома 7.
Когда точка делит отрезок на два отрезка, длина всего отрезка равна сумме длин этих двух отрезков.
Аксиома 7.
Когда точка делит отрезок на два отрезка, длина всего отрезка равна сумме длин этих двух отрезков.
А
В
С
АС = АВ + ВС
Слайд 4Решение задач: № 25, 27, 30.
Домашнее задание:
п. 7, 8, № 28, 29.
Решение задач: № 25, 27, 30.
Домашнее задание:
п. 7, 8, № 28, 29.

Слайд 5Математический диктант.
Точка С лежит на отрезке АВ, АС = 4 см, АВ
Математический диктант.
Точка С лежит на отрезке АВ, АС = 4 см, АВ

= 9 см. Найти длину отрезка ВС.
Может ли длина отрезка выражаться дробным положительным числом?
АВ = 5 см, а ВС = 0,5 дм. Равны ли эти отрезки?
Точка М – середина отрезка АВ, МВ = 4,3 см. Найти длину отрезка АВ в миллиметрах.
На прямой а отмечены точки А, В, С, причем АВ = 6 см, ВС = 8 см. Какой может быть длина отрезка АС?
Может ли длина отрезка выражаться дробным положительным числом?
АВ = 5 см, а ВС = 0,5 дм. Равны ли эти отрезки?
Точка М – середина отрезка АВ, МВ = 4,3 см. Найти длину отрезка АВ в миллиметрах.
На прямой а отмечены точки А, В, С, причем АВ = 6 см, ВС = 8 см. Какой может быть длина отрезка АС?
Может ли длина отрезка быть равной нулю?
Точка С лежит на отрезке АВ = 10 см, ВС = 3 см. найти длину отрезка АС.
АВ = 1 дм, ВС = 10 см. Равны ли эти отрезки?
Точка М – середина отрезка ВС. МС = 5,2 см. Найти длину отрезка ВС в миллиметрах.
На прямой а отмечены точки А, В, С, причем АВ = 3 см, ВС = 5 см. Какой может быть длина отрезка АС?
- Предыдущая
Раскрытие скобокСледующая -
Оценка разности (4 класс)
11.30-12.00 Регистрация участников 12.00-13.00 Hans Holthausen Доктор медицины Schon Klinik Vogtareuth Abt.Neuropadiatrie «Прехирургическая диагностика, медикаменто
а
ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ СЕМИНАР«Модель оценки качества дошкольного образования в условиях новых регламентов и критериев государственн
Числительные простые и составные. Текстообразующая роль числительных
Виртуальное путешествие в музей – заповедник «Михайловское»
Чем пахнет население школы №18
Олимпийские игры история
Home door. Люкс 1а медный антик/венге №32
Giappone in Primavera
10 Млм видео-рекомендаций: Как убрать сопротивление к сетевому маркетингу [видео#5]
Презентация на тему Образ Бабы Яги в русских народных сказках
Презентация на тему Н и НН в страдательных причастиях прошедшего времени
Календарные обряды и обрядовая жизнь
Как сделать фигуру полупрозрачной?Как изменять форму фигуры?Как придать фигуре эффекты оформления?
Зачем ребенку художественая школа?
Эффективные методы получения прибыли
Квадратные корни. Свойства квадратных корней
Памятка члена УИК по надомному голосованию
Катя Царева представляет картины
Государственный долг, управление государственным кредитом Подготовила студентка 2 курса ФТД
Маркетинг-план
История, объект, задача психологии. Место психологии в системе наук. Структура современной психологии
Профессиональные международные организации: новые возможности развития работ в области бетона и железобетона
аааа
Белеет мой парус
Презентация на тему Установление связи слов в предложении
Социальный педагог
Тема урока: