Дмириев Вячеслав Борисович

АТМОСФЕРА,
ее строение и значение
урок по физической географии
6 класс
(учебник Герасимовой Т.П.)

Задачи урока
1. Образовательные:
сформировать понятие об атмосфере, как внешней газовой оболочке Земли.
2. Воспитательные:
развитие умений выявлять атмосферные явления и связанные с ними процессы в литературно-художественных, исторических и научных описаниях.
3. Развивающие:
развитие познавательного интереса к изучению природных атмосферных явлений;
развитие стремления к самостоятельному поиску знаний.

ТИП УРОКА
вводно-ознакомительный урок развивающего обучения
на основе
межпредметных связей
в форме устного журнала «Атмосфера».

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:
Проверка готовности к уроку,
цели, задачи, тема урока, показ слайдфильма
для введения в тему.

Страничка 1.
Ознакомительная
а). Понятийный этап
понятие «атмосфера»
б). Выявление значимости атмосферы для Земли
Чье значение больше гидросферы или атмосферы?

Страничка 2.
Диафильм «Атмосфера»
Просмотр диафильма с акцентированием внимания обучающихся на характеристику слоев атмосферы

Строение атмосферы

Страничка 3.
Историческая
Экскурс в историю воздухоплавания
Первые путешественники на воздушном шаре.
Вывод: жизнь протекает только в тропосфере

Страничка 4.
Познавательно-географическая
Тайны погоды
сообщения о необычных атмосферных явлениях.

Страничка 5.
Литературно-художественная
В стихотворении Джуны
Давиташвили найти те атмосферные явления,
о которых еще не говорили на уроке.

Страничка 6.
Научно-познавательная
Сведения о загадочных явлениях происходящих в атмосфере.
.

Страничка 7. Научный прогноз
В ближайшее десятилетие температура увеличится на 5 градусов, уровень Мирового океана поднимется на 1.5 м, будут жара и засуха.
Плюсы и минусы этого потепления

страничка 8. Закрепление материала
Рассказ о путешествии коротышек из Цветочного города на воздушном шаре.
Что же напутали герои на воздушном шаре?