Содержание
Слайд 2Что «Додо Пицца» сейчас
194 пиццерии в России, СНГ и Европе
2 пиццерии в
Что «Додо Пицца» сейчас
194 пиццерии в России, СНГ и Европе
2 пиццерии в

Китае
2 пиццерии в США
Скоро откроется в Великобритании
2 пиццерии в США
Скоро откроется в Великобритании
Слайд 3С ЧЕГО ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ
Блог «Сила Ума»
С ЧЕГО ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ
Блог «Сила Ума»

Слайд 5Что потом?
2011 год – первая пиццерия.
2012 год – первые партнеры.
2013 год –
Что потом?
2011 год – первая пиццерия.
2012 год – первые партнеры.
2013 год –

15 пиццерий в сети.
2014 год – франшизу купили за рубежом России.
2015 год – выход на китайский и американский рынок
2014 год – франшизу купили за рубежом России.
2015 год – выход на китайский и американский рынок
Слайд 6КАК НАМ ЭТО УДАЛОСЬ?
1. Открытость.
2. Хорошие партнеры.
3. Додо ИС
КАК НАМ ЭТО УДАЛОСЬ?
1. Открытость.
2. Хорошие партнеры.
3. Додо ИС


Презентация на тему Методические решения задачи профилактики экстремизма
Физбой для 7 класса
Office
Материнский капитал В Российской Федерации
Забавы по Крылову
Калейдоскоп путешествий
К конкурсу Весенний вернисаж
Особенности размещения акций при слиянии и присоединении акционерных обществ.Практика, сложные случаи.
Принципы и подходы к построению программы От рождения до школы в соответствии с ФГОС ДО
УК Проммаштехнология
Личный_финансовый_план_Презентация_Осень_2022_Газпромбанк.pdf
Пейзаж в русской живописи. Пейзажи отечественных художников
Семейство Простейшие
Обеспечение и контроль качества лекарственных средств в РФ
Оптимизация режима работы
Приобщение дошкольников к народной культуре в разных видах музыкальной деятельности»
КАЗАХСТАНСКИЙ ИНСТИТУТ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
9 муз
Инициативный бюджет
Канцелярский магазин специализированных товаров PEN BOX
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
С ЛЮБОВЬЮ К КНИГЕ
Франция. Долгий путь к единству
Маленькие рыцари
Производственная кооперация
Нахождение дроби от числа и процентов от числа
Эффективные практики социального взаимодействия по проблемам образования ( школьного учебника как ведущего средства образования
Виды ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с детьми, в соответствии с законодательством РФ