Документационное сопровождениеиндивидуальных программ реабилитации семей, находящихся в социально опасном положении

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи семинара

Совершенствовать документационное сопровождение (ДС) ИПР.
Рассмотреть рекомендации по документационному сопровождению

Цели и задачи семинара Совершенствовать документационное сопровождение (ДС) ИПР. Рассмотреть рекомендации по
ИПР.
Практически апробировать рекомендации при составлении и ведении ИПР, устранить ошибки и недочеты в имеющихся ИПР семей СОП.

Слайд 3

Оценочная таблица и показатели документационного сопровождения ИПР семей СОП
Оценочная таблица состоит из

Оценочная таблица и показатели документационного сопровождения ИПР семей СОП Оценочная таблица состоит
графы «показатели» ДС ИПР и оценочных суждений.

Слайд 4

Рекомендации по документационному сопровождению ИПР в соответствии с показателями

Соответствие ИПР документационной

Рекомендации по документационному сопровождению ИПР в соответствии с показателями Соответствие ИПР документационной
форме, рекомендованной МСП края – важно единообразие документационного сопровождения ИПР субъектами профилактики, особенно при составлении плана реабилитационных и профилактических мероприятий.
Полнота указанных сведений:
2.1. Титульный лист – обязательно заполнение на титульном листе всех параметров рекомендованной формы.
2.2. Описание социального статуса семьи – необходимо указать состояние и социальный проблемы на момент составления ИПР по следующим социальным аспектам:

Слайд 5

социально-бытовой статус (состояние жилищных, санитарных условий, наличие продуктов питания, мебели, одежды и

социально-бытовой статус (состояние жилищных, санитарных условий, наличие продуктов питания, мебели, одежды и
обуви у детей, мест учебы и досуга, игрушек, учебных принадлежностей, социально-бытовые проблемы семьи);
социально-экономический статус (место работы, доходы семьи, наличие проблем трудоустройства);
социально-правовой статус семьи (реализация гражданских прав в семье (льготы, социальные выплаты), наличие проблем с документами, судимости, совершение правонарушений);
социально-психологический статус семьи (отношения в семье, психолого-педагогические проблемы детей и родителей, уровень педагогической компетентности родителей, наличие психологических проблем у детей, микроклимат);
социально-медицинский статус (состояние здоровья, наличие заболеваний, проблемы в лечении или обследовании, проблемы с лекарственным обеспечением).

Слайд 6

2.3. Формулировка целей и задач ИПР
Цель ориентируется на реальный конечный результат (изменение

2.3. Формулировка целей и задач ИПР Цель ориентируется на реальный конечный результат
социального статуса, решение социальных проблем),
Задача ИПР – путь, способ достижения цели (конкретные мероприятия).
Формальные цели и задачи недопустимы!
При постановке задач необходимо проявить индивидуальный подход к семье и конкретные мероприятия указать в соответствии с тем реабилитационным инструментарием, который находится в компетенции участника ИПР: беседа, тренинг, диагностика, коррекционное занятие, сопровождение, содействие, организация условий, оказание помощи, административное рассмотрение и т.п.
Избегайте массовых мероприятий!

Слайд 7

2.4. План реабилитационных и профилактических мероприятий.
В плане мероприятий должны быть заполнены все

2.4. План реабилитационных и профилактических мероприятий. В плане мероприятий должны быть заполнены
графы и строки в соответствии с формой.
Не допускается дублирование мероприятий разными субъектами ИПР. В данном случае кураторам необходимо объединить их и включить два или более исполнителей.

Слайд 8

2.5. Описание эффективности и
результатов ИПР.
Анализ эффективности проводится по форме с описанием

2.5. Описание эффективности и результатов ИПР. Анализ эффективности проводится по форме с
всех социальных аспектов положения семьи, проблем, реабилитационных мероприятий по состоянию и улучшению социального статуса семьи, результатов и динамики по решению проблем семьи.
В соответствии с индикаторами эффективности (уровень социального статуса по аспектам и факторы угрожающие несовершеннолетним).

Слайд 9

3. Использование профессиональной психолого-педагогической и социально-реабилитационной терминологии в описательных частях ИПР.
При составлении

3. Использование профессиональной психолого-педагогической и социально-реабилитационной терминологии в описательных частях ИПР. При
ИПР необходимо использование профессиональной терминологии, правильное, точное, ясное и грамотное формулирование предложений.
Недопустимы лексико-грамматические и орфографические ошибки (используйте словарь).
В описании необходимо использование терминологии из области педагогики и психологии, социальной реабилитации, правовой сферы, медицины и здравоохранения.

Слайд 10

4. Соответствие целей и задач ИПР социальной проблематике семьи.
Цели, как конечный

4. Соответствие целей и задач ИПР социальной проблематике семьи. Цели, как конечный
планируемый результат, и задачи, как способ достижения цели, конкретное мероприятие, должны соответствовать социальным проблемам семьи, которые должны быть обозначены в описании социального статуса.
Необходимо соблюдать единообразие в оформлении содержания (выявлена проблема в каком-либо направлении, ставится цель как конечный результат решения данной проблемы и задачи как мероприятия с помощью которых планируется достигать цель).

Слайд 11

Реабилитационные и профилактические мероприятия должны соответствовать логической цепочке:

5. Соответствие реабилитационных мероприятий

Реабилитационные и профилактические мероприятия должны соответствовать логической цепочке: 5. Соответствие реабилитационных мероприятий целям и задачам ИПР
целям и задачам ИПР

Слайд 12

6. Соответствие планируемого и достигнутого результата плана мероприятий.
Важными пунктами оформления плана мероприятий

6. Соответствие планируемого и достигнутого результата плана мероприятий. Важными пунктами оформления плана
является описание планируемого и достигнутого результата.
Не допускается подмена в описании результата отметкой об исполнении.
Результат – это конечная цель, как состояние определенного уровня, как положение семьи, или отдельных членов семьи.
Можно при этом ориентироваться на индикаторы эффективности ИПР.

Слайд 13

7. Анализ результатов ИПР в соответствии с индикаторами эффективности.
Анализ результативности и

7. Анализ результатов ИПР в соответствии с индикаторами эффективности. Анализ результативности и
эффективности ИПР следует проводить, ориентируясь на индикаторы эффективности ИПР:
уровни функционирования семьи,
факторы и условия проживания несовершеннолетних согласно форме.

Слайд 14

8. Соответствие профессиональных рекомендаций социальной проблематике семьи в ходе реализации ИПР.
Если

8. Соответствие профессиональных рекомендаций социальной проблематике семьи в ходе реализации ИПР. Если
в ходе реализации ИПР, при проведении промежуточного анализа эффективности выявились неразрешенные социальные проблемы, либо проблемы усугубились, то следует в анализе указать данные проблемы, а в рекомендациях в соответствии с направлением указать рекомендации в отношении задач и мероприятий по изменению или решению проблем.
Имя файла: Документационное-сопровождениеиндивидуальных-программ-реабилитации-семей,-находящихся-в-социально-опасном-положении.pptx
Количество просмотров: 324
Количество скачиваний: 3