Содержание
- 2. Цели урока: Обеспечить системное усвоение знаний учащихся по теме «Древний Восток». Повторить основные понятия курса, даты,
- 3. Тест «Страны» 1. Страна, которая расположена на восточном побережье Средиземного моря, где находятся города Библ, Тир,
- 4. Правильные ответы к тесту «Страны». 1. Финикия 2. Китай
- 5. Правильные ответы к тесту «Страны». 5. Индия 3. Египет 4. Двуречье
- 6. Исторические лица:
- 7. Исторические лица:
- 8. Сопоставь исторических деятелей и страны.
- 9. Исторические деятелей и страны. Правильные ответы.
- 10. Отгадай дату:
- 11. Отгадай дату. Правильные ответы.
- 12. Где это было: 1. писали на папирусе 1) Финикия 2) Китай 3) Египет 2.писали на пальмовых
- 13. Исторический диктант. Древний Восток. Пройдя из Древнего Египта через Черное море, путешественник попал в Азию. Здесь
- 15. Скачать презентацию












Развитие человека
Выхухоль – редкое животное
Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетенций учащихся на уроках математики
Сеул 13.02.2020
Презентация на тему Мотивы одиночества в лирике Лермонтова
Институт транспорта, сервиса и туризма. Родительское собрание первокурсников групп 13С, 14С
Ударение. Нормы литературного ударения. Орфоэпия
IBB Technology. Калибровочные услуги и измерительное оборудование
Брендбук SMM Masters
Классификация и кодирование экономической информации
Древнейшая Греция
Продукция от компании ТМК
Подведомст и подсуд
Презентация на тему Многообразие птиц
Величайший переворот, или О том, как был подготовлен переход к Новому времени
Лауреаты Нобелевской премии
Молодежный Банк
Технологическое предпринимательство для школьников: от изобретения к бизнесу! Занятие 3
Презентация на тему Народная танцевальная культура
Двоичная арифметика
Особенности отбывания наказания бывшими сотрудниками правоохранительных органов
Противоатеросклеротические средства.
Ландшафтный дизайнер
Fenomene termice
МОУ СОШ №52 ст.Карамыш Красноармейского района Саратовской области
Деловая игра Избирательный круг
Сторисы в инстаграм. Тренды 2021 года
Многообразие в Болонском процессе