Экологическое просвещение населения средствами информационных технологий

Содержание

Слайд 2

Проблема

Нас, как будущих экологов очень волнует проблема загрязнения воздуха во всем мире,

Проблема Нас, как будущих экологов очень волнует проблема загрязнения воздуха во всем
а особенно в России.
Мы хотим донести до населения то, что табачный дым является наиболее заметным отдельным источником пагубного загрязнения воздуха, что он вреден не только для курящего, но и всего живого в целом.

Слайд 3

Актуальность

В данный момент эта проблема стала поистине глобальной.
По инициативе ВОЗ развитыми

Актуальность В данный момент эта проблема стала поистине глобальной. По инициативе ВОЗ
странами мира принята Конвенция об ограничении курения, которую Россия в угоду табачным компаниям отказалась подписать. Правда, в нашей стране существует закон об ограничении курения, который прошел через Госдуму и подписан президентом, но он совершенно не соблюдается.

Слайд 4

Ситуация

При посещении нашего медпункта и библиотеки с целью найти литературу по

Ситуация При посещении нашего медпункта и библиотеки с целью найти литературу по
данной проблеме, мы выяснили, что литература отсутствует, в медпункте нашлась маленькая брошюрка 1997 года издания, а в библиотеке лишь одна книга и то для преподавателей.

Слайд 5

Цель проекта

Разработать интересные и красочные методические материалы для тинэйджеров по проблеме вредного

Цель проекта Разработать интересные и красочные методические материалы для тинэйджеров по проблеме
влияния табачного дыма на здоровье населения и окружающую среду.

Слайд 6

Задачи

Собрать как можно больше информации по данной проблеме.
С помощью средств информационных технологий

Задачи Собрать как можно больше информации по данной проблеме. С помощью средств
найти способы доведения информации до тинэйджеров на уровне учебной группы, нашего учебного заведения, города и глобальном уровне.

Слайд 7

Результаты мониторинга табачной эпидемии среди учащихся

Результаты мониторинга табачной эпидемии среди учащихся

Слайд 8

Вывод

Анализируя результаты нашего исследования, мы сделали выводы , что наши предположения о

Вывод Анализируя результаты нашего исследования, мы сделали выводы , что наши предположения
том, что курение в лицее приняло характер эпидемии оказалось верным.

Слайд 9

Степень зависимости от сигарет

Из диаграммы видно, что большая часть курящих выкуривают от

Степень зависимости от сигарет Из диаграммы видно, что большая часть курящих выкуривают
10 до 20 сигарет в день. Это говорит о том, что они интенсивно курят, то есть у них уже выработалась зависимость от никотина.

Слайд 10

Анализ опроса

Также мы выяснили, что начинают курить с 12 лет до 15,

Анализ опроса Также мы выяснили, что начинают курить с 12 лет до
то есть учиться в лицей приходят уже курящими.
Табакокурение связано с успеваемостью: средние данные по первому курсу показывают, что некурящие учащиеся учатся лучше, чем курящие.
Тратят от 300 до 500 рублей в месяц на покупку сигарет. Это притом, что большая часть учащихся лицея из малообеспеченных семей.
Однако большинству опрошенных (87%) известно, что негативным последствием этих привычек является вред здоровью.
И только 10% курящих принимают поливитаминные препараты.

Слайд 11

Тест на мотивацию к отказу от курения

Для тестирования первокурсников на мотивацию отказа

Тест на мотивацию к отказу от курения Для тестирования первокурсников на мотивацию
от курения, мы разработали небольшую программу. 

Слайд 13

Результаты тестирования на мотивацию отказа от курения

Результаты тестирования показали, только 23% курящих

Результаты тестирования на мотивацию отказа от курения Результаты тестирования показали, только 23%
имеют средний и высокий уровень мотивации. На этих ребят и на тех кто не курит(46%) мы решили направить свою работу.

Слайд 14

Электронная библиотека

Нами создан электронный каталог сайтов по данной проблеме, содержащий 35 адресов.

Электронная библиотека Нами создан электронный каталог сайтов по данной проблеме, содержащий 35
(приложение 3)
Библиотека пока представляет из себя набор файлов, которые нуждаются в систематизации. К сожалению нам не хватило времени на создание базы данных.( на диске папка Материалы для презентаций)
Базу данных можно найти на сайте Ресурсного центра по контролю над табаком http://contact.tobinfo.org

Слайд 15

Буклет для тех, кто хочет бросить курить

(Приложение 4)

Буклет для тех, кто хочет бросить курить (Приложение 4)

Слайд 16

Буклет для тех, кто хочет бросить курить

Буклет для тех, кто хочет бросить курить

Слайд 17

Конкурс презентаций

В нашем лицее уже стало традицией, по окончанию лаборатоно-практических работ на

Конкурс презентаций В нашем лицее уже стало традицией, по окончанию лаборатоно-практических работ
уроках ОИиВТ учащиеся выполняют проекты в программе PowerPoint.
В этом учебном году было предложено создать презентации по проблеме «Табачный дым и окружающая среда».
Для создания презентаций ребята могли использовать информацию собранную нами в Интернете.
Нам же нужно было выбрать лучшие из проектов. Вот они.

Слайд 18

«Западня»

В презентации красочно и доступно рассказывается как ловко расставляют ловушки табачные компании

«Западня» В презентации красочно и доступно рассказывается как ловко расставляют ловушки табачные
и что делать, чтобы туда не попасть
Автор: учащаяся группы 5Л1 Кудрова Тамара

Слайд 19

Искания курильщика

Западня

Искания курильщика Западня

Слайд 20

«Будь независимой»

Рассказ о том, как легко девушки становятся зависимыми от сигареты, что

«Будь независимой» Рассказ о том, как легко девушки становятся зависимыми от сигареты,
ждет девушку в будущем.
Автор: учащийся группы 5СА1 Иванов Евгений.

Слайд 21

Будь независимой

Курящим девушкам посвящается

Будь независимой Курящим девушкам посвящается

Слайд 22

«Не курите! Я здесь дышу»

Рассказ о том какую серьезную опасность для окружающей

«Не курите! Я здесь дышу» Рассказ о том какую серьезную опасность для
среды несет табачный дым.
Автор: учащаяся группы 5КТ Петрова Светлана

Слайд 23

Не курите! Я здесь дышу!

Табачный дым и окружающая среда

Не курите! Я здесь дышу! Табачный дым и окружающая среда

Слайд 24

Наша газета

Начиная с 1999 года в лицее издается газета «Лицейские вести».

Наша газета Начиная с 1999 года в лицее издается газета «Лицейские вести».
Она пользуется большой популярностью среди учащихся. Мы решили воспользоваться этим и к 31 мая, Международному дню без табачного дыма, подготовить специальный выпуск газеты.

Слайд 25

(Приложение 5)

(Приложение 5)

(Приложение 5) (Приложение 5)

Слайд 27

Сайт

Чтобы выйти на глобальный уровень мы создали сайт газеты. На сайте можно

Сайт Чтобы выйти на глобальный уровень мы создали сайт газеты. На сайте
разместить больше информации, сделать ссылки на другие источники информации, пообщаться со сверстниками на форуме и по электронной почте. Найти единомышленников.
Сайт опубликован по адресу
WWW.Licey-news.narod.ru

Слайд 28

Перспективы

При желании можно стать мультипликатором. Нужно лишь освоить например, программу Flash. В

Перспективы При желании можно стать мультипликатором. Нужно лишь освоить например, программу Flash.
Интернете много мультиков о вреде курения созданных в этой программе.
Если обзавестись своей цифровой камерой, то можно создавать свои фильмы. Например, антирекламу табачной продукции, фильм или телепередачу.

Слайд 29

Наше мнение

Когда я начала работать мне казалось, что курит большинство, и мы

Наше мнение Когда я начала работать мне казалось, что курит большинство, и
как «белые вороны», со своей антитабачной пропагандой. Теперь мы знаем, что людей занимающихся этой проблемой много.
Это они думают о будущем населения планеты. Табачные компании набивают свои толстые кошельки. Я считаю, что они должны оплатить лечение людей пострадавших от табачного дыма и тогда они точно разоряться.

Слайд 30

Презентация

Презентация проекта состоялась в сентябре нынешнего учебного года. Наши проекты демонстрировались первокурсникам

Презентация Презентация проекта состоялась в сентябре нынешнего учебного года. Наши проекты демонстрировались
на классных часах.
Учащиеся слушали с интересом.
Никто не остался равнодушным данной проблеме.

Слайд 31

Источники информации

Голубкина Н.А., Шамина М.А, Лабораторный практикум по экологии. Общая экология. –

Источники информации Голубкина Н.А., Шамина М.А, Лабораторный практикум по экологии. Общая экология.
Форум, 2004
Маркина И.В., Основы издательских технологий. – СПБ, «БХВ-Петербург», 2005
Смирнова И.Е., Начала Web-дизайна – СПБ , «БХВ-Петербург», 2003
Дэвид Брайзер, Как бросить курить для "чайников", Компьютерное изд-во "Диалектика"2005
Аллен Карр, Легкий способ бросить курить, – Добрая книга, МОСКВА 2002
Табак и верзилу сведет в могилу. // Воспитание школьников. – М.: Школьная пресса, 2003. №8. 80 с.
Татьяна Андреева, Константин Красовский и др. Курс выживания для некурящих - Киев, 2000 http://www.adic.org.ua/sobercool/thematic/nonsmoker/nonsm-top.htm предварительный текст книги «Курс выживания для некурящих»
http://contact.tobinfo.org - Ресурсный центр по контролю над табаком
http://www.adic.org.ua/teenager/middle/substanc.htm - ОПиУМ, сайт для тинэйджеров

Слайд 32

Об авторах

Руководитель: Батынько Анна Николаевна, преподаватель информационных технологий.
Исполнители: учащиеся группы 5Л. Степанова

Об авторах Руководитель: Батынько Анна Николаевна, преподаватель информационных технологий. Исполнители: учащиеся группы
Алена – исследователь,
Кудрова Тамара – верстальщик и web-мастер
Имя файла: Экологическое-просвещение-населения-средствами-информационных-технологий.pptx
Количество просмотров: 145
Количество скачиваний: 0