Содержание
- 2. Экстремальные виды двигательной активности -- компоненты (виды) адаптивной физической культуры, удовлетворяющие потребности лиц с отклонениями в
- 3. Горные лыжи Горнолыжный спорт для инвалидов начал развиваться после окончания второй Мировой войны. Солдаты, вернувшиеся с
- 4. Парашютный спорт «Небо, открытое для Всех!». Для инвалидов, решивших приобщиться к парашютному спорту, была разработана Московская
- 5. Скалолазанье и альпенизм В адаптивном скалолазании, в первую очередь, большое внимание уделяется технике безопасности, поэтому есть
- 7. Серфинг «Operation Restoration IV» — это обучение серфингу, проводимое Ассоциацией серфингистов с ампутированными конечностями (сокращенно AMPSURF).
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Экстремальные виды двигательной активности -- компоненты (виды) адаптивной физической культуры, удовлетворяющие потребности
Экстремальные виды двигательной активности -- компоненты (виды) адаптивной физической культуры, удовлетворяющие потребности

лиц с отклонениями в состоянии здоровья в риске, повышенном напряжении, потребности испытать себя в необычных, экстремальных условиях, объективно и (или) субъективно опасных для здоровья и даже для жизни.
Среди видов спорта, которые доступны инвалидам, уже традиционно выделяют футбол, легкую атлетику, баскетбол, волейбол, лыжи, классическую и вольную борьбу и др. Однако инвалиды вовлекаются и в экстремальные виды спорта.
Дельтапланеризм, парашютный и горнолыжный спорт, скалолазанье, альпинизм, серфинг, различные виды высотных прыжков и ныряния вызывают «острые» ощущения, связанные с состоянием свободного падения в воздухе, скоростным перемещениям и вращениям тела, резким ускорениям и т.п., которые, в свою очередь, активизируют эндогенную опиатную систему, способствуют выработке так называемых эндорфинов -- гормонов «счастья». При этом преодоление чувства страха приводит к значительному повышению у человека чувства самоуважения, личностной самореализации, к ощущению принадлежности к элитарным группам социума.
Среди видов спорта, которые доступны инвалидам, уже традиционно выделяют футбол, легкую атлетику, баскетбол, волейбол, лыжи, классическую и вольную борьбу и др. Однако инвалиды вовлекаются и в экстремальные виды спорта.
Дельтапланеризм, парашютный и горнолыжный спорт, скалолазанье, альпинизм, серфинг, различные виды высотных прыжков и ныряния вызывают «острые» ощущения, связанные с состоянием свободного падения в воздухе, скоростным перемещениям и вращениям тела, резким ускорениям и т.п., которые, в свою очередь, активизируют эндогенную опиатную систему, способствуют выработке так называемых эндорфинов -- гормонов «счастья». При этом преодоление чувства страха приводит к значительному повышению у человека чувства самоуважения, личностной самореализации, к ощущению принадлежности к элитарным группам социума.
Слайд 3Горные лыжи
Горнолыжный спорт для инвалидов начал развиваться после окончания второй Мировой войны.
Горные лыжи
Горнолыжный спорт для инвалидов начал развиваться после окончания второй Мировой войны.

Солдаты, вернувшиеся с войны с травмами, желали продолжать заниматься любимым спортом. В 1948 году в Австрии были предложены первые курсы для обучения технике катания на горных лыжах для инвалидов войны.
Долгое время горные лыжи были доступны только двум категориям– спортсменам с нарушением ОДА (стоя) и с нарушением зрения. С конца 1970-х годов, когда была изобретена монолыжа, возможность заниматься горными лыжами получили спортсмены с нарушением ОДА (сидя). Монолыжи оснащены специальными палками с укороченными лыжами на конце, которые используются для управления и поддержания баланса. Соревнования по слалому и гигантскому слалому были включены в программу первых зимних паралимпийских игр в 1976 году. Соревнования по скоростному спуску впервые состоялись на Паралимпийских играх в Инсбруке в 1984 году, а супер-гигант был добавлен в 1994 году в Лиллехамере. Соревнования спортсменов с нарушением ОДА (сидя) на монолыже впервые вошли в программу Паралимпиады в Нагано в 1998 году.
Долгое время горные лыжи были доступны только двум категориям– спортсменам с нарушением ОДА (стоя) и с нарушением зрения. С конца 1970-х годов, когда была изобретена монолыжа, возможность заниматься горными лыжами получили спортсмены с нарушением ОДА (сидя). Монолыжи оснащены специальными палками с укороченными лыжами на конце, которые используются для управления и поддержания баланса. Соревнования по слалому и гигантскому слалому были включены в программу первых зимних паралимпийских игр в 1976 году. Соревнования по скоростному спуску впервые состоялись на Паралимпийских играх в Инсбруке в 1984 году, а супер-гигант был добавлен в 1994 году в Лиллехамере. Соревнования спортсменов с нарушением ОДА (сидя) на монолыже впервые вошли в программу Паралимпиады в Нагано в 1998 году.
Слайд 4Парашютный спорт
«Небо, открытое для Всех!».
Для инвалидов, решивших приобщиться к парашютному спорту, была
Парашютный спорт
«Небо, открытое для Всех!».
Для инвалидов, решивших приобщиться к парашютному спорту, была

разработана Московская программа «Небо, открытое для Всех!». Основной целью программы является участие в социально-психологической реабилитации инвалидов путём привлечения их к занятиям парашютным спортом, создание для инвалидов условий для занятий данным видом спорта, организация и проведение парашютных прыжков на двухместных парашютных системах «Тандем» с инструктором
Слайд 5 Скалолазанье и альпенизм
В адаптивном скалолазании, в первую очередь, большое внимание уделяется технике безопасности,
Скалолазанье и альпенизм
В адаптивном скалолазании, в первую очередь, большое внимание уделяется технике безопасности,

поэтому есть ограничения, которые важно учитывать при занятиях с инвалидами. Например, спортсмены с особыми возможностями могут лазать только с верхней страховкой. Соревнования для них проводятся на искусственном скалодроме. Есть много нюансов для спортсменов разных нозологических групп (имеющих различные заболевания — ред.). Есть различия и в тренировочном процессе.
В параклаймбинге тренировка каждого спортсмена уникальна. Выбираются специальные упражнения, которые может выполнять именно он, получая от этого максимальную пользу и развиваясь.
В параклаймбинге тренировка каждого спортсмена уникальна. Выбираются специальные упражнения, которые может выполнять именно он, получая от этого максимальную пользу и развиваясь.
Слайд 7 Серфинг
«Operation Restoration IV» — это обучение серфингу, проводимое Ассоциацией серфингистов
Серфинг
«Operation Restoration IV» — это обучение серфингу, проводимое Ассоциацией серфингистов

с ампутированными конечностями (сокращенно AMPSURF). Событие это произошло на пляже Писмо, Калифорния, с 13 по 20 августа. AMPSURF – организация, помогающая ветеранам войны и просто инвалидам, а также раненым при исполнении долга военнослужащим, научиться серфингу и почувствовать силу океана и спорта.
Следующая -
Винтовой насос
Музыка японии
Воспитатель ДОУ 38 «Журавленок» Морозова Елена Валентиновна.
Психоанализ, когнитивная психология, гуманистическая психология
Рынок трудагорода Кирово - Чепецка март 2009г.
Памятка для заемщика по потребительскому кредиту Управление Роспотребнадзора по Калининградской области доводит до сведения, чт
Профилактика ВИЧ и СПИД
Презентация на тему КНДР
ЕЖЕГОДНАЯ ПРЕМИЯ ЛУЧШИЙ МОЛОДОЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Индивидуальный подход – основа развития личности
Лучшие места Саратова Проект Мой Подготовила: В. Хмелевская, 5 «Б» класс МОУ «Лицей 2» Саратов Учитель: Т. А. Остапенко.
Заседание Правления Российского союза промышленников и предпринимателей
Факторы, оказывающие влияние на формирование прибыли организации
Презентация на тему Правила дорожного движения Проверь свои знания
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №149 Совещание руководителей ДОУ Дзержин
Урок по органической химии
В ожидании чуда
Гибкие (Agile) методы управления в условиях цифровой трансформации экономики
Главные направления эволюции
Ручные работы (5 класс)
Меры безопасности во время грозы
Жилой комплекс в Сингапуре по проекту OMA
«1С:Ликероводочный и винный завод» отраслевое решение на базе «1С:Предприятие 8. Управление производственным предприятием»
Маркетинг-План 2019
Leadership position EP manager AIESEC in Almaty
Язык, мимика, жесты и их роль в общении
Проектирование основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3++
Лекция Специализированные машины, оборудование и механизмы
Внутренняя и внешняя среда ОУ