Содержание
- 2. В последние годы интерес к экстремальным видам двигательной активности постоянно растет, особенно у молодежи. В "Энциклопедии
- 3. Для многих лиц с отклонениями в состоянии здоровья вполне возможно использовать виды двигательной активности, включенные в
- 4. На земле: Скейтинг Скейтбординг Сноубординг Маунтинбайк
- 5. На воде: Рафтинг Вейкбординг Аквабайк
- 6. В воздухе: Альпинизм Прыжки с парашютом Бейсджампинг
- 7. Нередко при расследовании и анализе причин несчастного случая выясняется, что истинная причина – не недоработка администратора,
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2В последние годы интерес к экстремальным видам двигательной активности постоянно растет, особенно
В последние годы интерес к экстремальным видам двигательной активности постоянно растет, особенно

– стремление к проявлению своей индивидуальности;
– желание творческой деятельности;
– возможность возвращения "назад, к природе";
– поиск путей совершенствования своего тела и укрепления духа (воли, решительности, смелости и др.);
– стремление к счастью и др.
Слайд 3Для многих лиц с отклонениями в состоянии здоровья вполне возможно использовать виды
Для многих лиц с отклонениями в состоянии здоровья вполне возможно использовать виды

Слайд 4На земле:
Скейтинг
Скейтбординг
Сноубординг
Маунтинбайк
На земле:
Скейтинг
Скейтбординг
Сноубординг
Маунтинбайк

Слайд 5На воде:
Рафтинг
Вейкбординг
Аквабайк
На воде:
Рафтинг
Вейкбординг
Аквабайк

Слайд 6В воздухе:
Альпинизм
Прыжки с парашютом
Бейсджампинг
В воздухе:
Альпинизм
Прыжки с парашютом
Бейсджампинг

Слайд 7Нередко при расследовании и анализе причин несчастного случая выясняется, что истинная причина
Нередко при расследовании и анализе причин несчастного случая выясняется, что истинная причина

Практика расследований показывает, что это может быть:
1. Несоблюдение занимающимися техники безопасности и правил данного вида спорта.
2. Попытка выполнить самостоятельно упражнение без достаточной физической и технической подготовки.
3. Сокрытие от врача, тренера, товарищей по группе (команде) травмы или заболевания.
4. Использование в тренировочном процессе и на соревнованиях допингов и иных запрещенных препаратов и процедур.
5. Произвольное изменение утвержденного маршрута туристского похода или альпинистского восхождения.
6. Самостоятельный выход на тренировку и прогулку, в поход, на восхождение без оповещения тренера или товарищей.
7. Самостоятельное использование без разрешения и необходимого контроля средств технических видов спорта: стрелкового оружия, акваланга, мотоцикла, дельтаплана и др.
8. Самостоятельное плавание и ныряние в незнакомом месте без соблюдения мер предосторожности.
9. Небрежность и неаккуратность в подготовке и использовании спортивного инвентаря, защитного и спасательного снаряжения.
10. Недисциплинированность, разного рода шутки и розыгрыши, повлекшие за собой травму или несчастный случай.
Судебная система (общие положения и этапы развития)
Алгоритм написания исследования
Занятие кружка
Система звукозаписи
Презентация на тему Питание космонавтов
Профи-ринг «Каледоскоп профессий»
Современный учитель: профессиональная компетентность современного учителя
Ландшафтный дизайн Парки, скверы, бульвары
Посмотри и запомни, как пишется буква Т
Дифференциальная диагностика нейроинфекций
Кейс МаниБанк 15092022
Действия сотрудников в сложных ситуациях с покупателями
ОСНОВЫ УСТОЙЧИВОГО ТУРИЗМА Д.э.н., проф. О.С. Шимова
Презентация по биологии Эволюция лошади
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Смутное время Россия XVII век
Условия жизни на Земле
Дистанционный конкурс учащихся общего и начального профессионального образования Найди свой ответ в WWW 2012
Moving kinds on a city
Архитектурный шрифт. Итальянский курсив
Биллинг. Создание клиентов, формирование счета, тикеты, контроль клиентов
Методическое объединение учителей математики
ЦКП «Курчатовский центр синхротронного излучения и нанотехнологий (КЦСИиНТ)»
Функции и структура диагностического заключения. Психологическая практика – 7
Какие бывают поезда
Реклама как способ стимулирования сбыта
The Golden Age in the British Painting
Проблемыметодического обеспечения учебных дисциплин в контексте ФГОС нового поколения