Этнокультурный центр как фактор развития социума на основе интеграции образования и культурного туризма

Юрта кочевника
«Этнокультурный центр как фактор развития социума на основе интеграции образования и культурного туризма»

Цель программы:

Задачи программы
Повышение профессионального мастерства и качества труда педагогических работников, создать систему моральных и материальных стимулов.
Обновить содержание и технологии образования с целью раскрытия способностей учащихся, подготовки их к жизни.
Формировать культуру здорового и безопасного образа жизни у учащихся в процессе перехода на Федеральный компонент образовательного стандарта второго поколения (ФГОС-2009).
Повышение качества образования через развитие индивидуальности каждого обучающегося средствами взаимодействия различных форм основного и дополнительного образования в условиях обогащенной образовательной среды с многовариантным выбором.
Создать и развивать творческую среду для выявления особо одаренных ребят в общеобразовательной школе.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся школы.
Создание системы управления качеством образования.

Сроки и этапы реализации программы:
Реализация программы рассчитана на период с сентября 2011 г. по сентябрь 2015г.г.
Первый этап (2011-2012г.г.) выполнения программы направлен на определение дальнейших путей развития школы в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Основной этап (2011-2014г.г.) направлен на осуществление перехода образовательного учреждения в новое качественное состояние с учетом изменяющейся образовательной среды.
Обобщающий этап (2014-2015г.г.) предполагает анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы.

Приоритетные направления Программы.
1. Переход на новые образовательные стандарты
2. Развитие системы поддержки одарённых детей
3. Совершенствование учительского корпуса
4. Изменение школьной инфраструктуры
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
6. Расширение самостоятельности школы

Ожидаемые результаты Программы
и индикаторы для оценки их достижения:
обеспечение высокого качества образования;
качественное обновление содержания общего образования;
расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся;
удовлетворение потребностей детей в занятиях по интересам;
совершенствование профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников МОУ Харганатская СОШ

повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся;
создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни;
создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы;
развитие материально-технической базы;
повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием;
повышение эффективности государственно-общественных форм управления.