Содержание
- 2. Средневековье Давайте перенесёмся в эпоху, которая называется Средневековьем, или в Средние века.
- 3. Итак, Европа X столетия. Как раз в это время здесь начинается возникновение и расцвет городов как
- 4. Возникновение ремёсел В Средневековье возникло большое количество разнообразных ремесел: кузнечное и оружейное дело, ювелирное искусство, выделка
- 5. Людям нужны были города с большими рынками, где мастера могли бы продавать свои изделия, а сами
- 6. Средневековые города Средневековые города весьма отличались по своему внешнему виду от современных городов. Обычно они были
- 7. В центре средневекового города обычно возводился самый Большой собор. Готика — архитектурный стиль, характеризующийся остроконечными сводами
- 8. Витражи Средневековья
- 9. Витражи Средневековья Согласно словарю витражом называется картина или узор, выполненные из отдельных кусочков цветного стекла. Такие
- 10. Витражи «Роза» – так называют большое круглое окно в центре собора. Название подобрано не случайно. Нежными
- 11. Витражи Вот как описывал один из ученых впечатление, которое производили цветные стекла: «Когда сквозь высокие проемы
- 12. Давайте нарисуем Кёльнский средневековый готический собор, который построен в Германии в 1248 году изанимает третье место
- 13. Материалы: лист акварельной бумаги А3, карандаш простой, ластик, акварель, кисти пони или белка №4,6, ёмкость для
- 14. 1. Положите лист бумаги вертикально и нарисуйте удлинённый прямоугольник. Разделите прямоугольник на три равные части. Внизу
- 15. 2. Нижние 2/3 прямоугольника разделите вертикальными линиями на три части.
- 16. 3. Нарисуйте крыши собора.
- 17. 4. В центре наметьте место для круглого окна.
- 18. 5. Нарисуйте круглое окно, а ниже арочные дугообразные окна.
- 19. 6. Разделите круг на части линиями, проходящими через центр.
- 20. 7. Нарисуйте в центре окна цветок, а по бокам снежинки.
- 21. 8. Сделайте все горизонтальные и вертикальные линии двойными. Разделите их на неровные части, словно составьте из
- 22. 9. Сделайте двойными другие стены собора, и также разделите их на части.
- 23. 10. В левой части собора под крышей нарисуйте арочное окно, а простенок у окна разделите на
- 24. 11. На крыше нарисуйте невысокие треугольники-шпили, окружающие вытянутый шпиль.
- 25. 12. Нарисуйте то же самое с правой стороны собора – окно, невысокие шпили крыши вокруг вытянутого.
- 26. 13. С левой стороны нижние 2/3 части стены разделите на две части и нарисуйте арочные окна
- 27. 14. И арочные окна вверху.
- 28. 15. Так же добавьте арочных окон с правой стороны собора.
- 29. 16. Обведите весь собор перманентным маркером, который не размывается водой. Это важно! Разделите на части крыши,
- 30. 17. Светло-синей акварелью затонируйте некоторые участки собора.
- 31. 18. Возьмите другой оттенок синей акварели и закрасьте ещё некоторые участки.
- 32. А теперь 19. А теперь добавьте в рисунок фиолетовых участков.
- 33. 20. Смешайте синюю зелёную акварель и получившимся холодным зелёным цветом заполните части рисунка.
- 34. 21. Раскрасьте кусочки витража- собора жёлтым цветом.
- 35. 22. Теперь добавьте оранжевый.
- 36. 23. Розовый – разбавив красную краску водой.
- 37. 24. красно-фиолетовый цвет – смешав малиновый и фиолетовый.
- 38. 25. Закройте оставшиеся места собора темно-синей или темно-фиолетовой краской, смешайте для этого синюю и чёрную, фиолетовую
- 39. 26. Влажной кистью смочите бумагу около собора и по сырой поверхности нарисуйте небо оттенками синего, фиолетового
- 40. 27. Пока поверхность бумажного листа не высохла, побрызгайте на неё чистой водой с кисточки – получатся
- 41. 28. Дорисуйте небо на оставшейся части рисунка.
- 42. 29. Если есть желание, перекрасьте цветок в окне собора жёлтой гуашью – таким образом в вашем
- 43. Ваш рисунок готов! Сфотографируй рисунок и отправь педагогу в вайбер
- 45. Скачать презентацию










































Использование компьютерных приложений при конструировании уроков алгебры, 10 класс
ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА
Презентация на тему Воздействие человека на биосферу
Компания Норд Силинг. Натяжные потолки
Мулькиет ялгъамаларнынъ имлясы
Мифологический сюжет
ВКР: Организация перевозки коксующегося угля из Российской Федерации в порты Испании
Гражданское право
British Meals and Meal Times in Britain
Мы за чистое село
лит чтение разноцветные страницы
Тёплые и холодные цвета
Магия струн
Чернобыль… Черная быль…
WINNERS REVIEW for MAMI session PR Lions Promo Lions Titanium & Integrated Lions Media Lions
Новая система оформления заказов в Орифлейм
презентация на тему «Формулы сокращённого умножения»ученицы 8 «А» классашколы №531Овсепян Розы
40_issledovanii_Darya_Ibragimova_ZIOz-11
Презентация на тему Прибыль и рентабельность
Презентация на тему Республика Индия
СССР в начале Второй мировой войны (1939-1941 гг.)
МКОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа№20» г. Нефтекумск Обеспечение доступности всеобщего образования, дифферен
С окончанием учебного года, дорогие коллеги!
Как живут растения? (1 класс)
Природные зоны России. Пустыни
Всероссийской олимпиады школьников
Почему школьник плохо учится
Бизнес-план. Макдональдс в Варгашах