Содержание
- 2. Восприятие термина «Антибиотики» Антибиот
- 3. Назначение антибиотиков (2005г.) n=400 (все респонденты) Подавляющее большинство участников (91,2%)считают, что антибиотики необходимо принимать только по
- 4. Назначение антибиотиков (2006 г.) n=400 (все респонденты) Подавляющее большинство участников (89,5%) считают, что антибиотики необходимо принимать
- 5. За последние 6 месяцев принимали ли Вы или кто – либо из вашей семьи антибиотики без
- 6. За последние 6 месяцев принимали ли Вы или кто – либо из вашей семьи антибиотики без
- 7. ЗАВИСИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ БЕЗ НАЗНАЧЕНИЯ ВРАЧА ОТ МНЕНИЯ РЕСПОНДЕНТОВ ОТНОСИТЕЛЬНО ВАЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ ПО НАЗНАЧЕНИЮ ВРАЧА
- 8. ЗАВИСИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ БЕЗ НАЗНАЧЕНИЯ ВРАЧА ОТ МНЕНИЯ РЕСПОНДЕНТОВ ОТНОСИТЕЛЬНО ВАЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ ПО НАЗНАЧЕНИЮ ВРАЧА
- 9. ЗАВИСИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ БЕЗ НАЗНАЧЕНИЯ ВРАЧА ОТ МНЕНИЯ РЕСПОНДЕНТОВ ОТНОСИТЕЛЬНО ВАЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ ПО НАЗНАЧЕНИЮ ВРАЧА
- 10. ЗАВИСИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ БЕЗ НАЗНАЧЕНИЯ ВРАЧА ОТ МНЕНИЯ РЕСПОНДЕНТОВ ОТНОСИТЕЛЬНО ВАЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТИБИОТИКОВ ПО НАЗНАЧЕНИЮ ВРАЧА
- 11. Медианы цен на препараты по ценам MSH
- 12. Медианы цен на препараты по ценам PBS (Австралия)
- 15. Доступность (физическое наличие) препаратов в опрошенных аптеках
- 16. Субъективные факторы, влияющие на назначение ЛС Привычки врачей Знания Увлечение Наличие ЛС Стоимость ЛС
- 17. Как провести оценку нерационального использования лекарств? Показатели ВОЗ/INRUD Показатели назначения Среднее количество препаратов на прием (
- 18. Практика назначения антибиотиков детям до 14 лет Наиболее часто назначаемые лекарства детям до 14 лет. Результаты
- 19. Практика назначения антибиотиков детям до 5 лет с диагнозом ОРИ
- 20. Среднее количество лекарственных средств, применяемых для больных с пневмонией в сочетании с почечно-печеночной патологией
- 21. Применение лекарственных средств у больных пневмонией в сочетании с почечно-печеночной патологией * достоверных различий нет (р>0,05)
- 22. Наиболее часто используемые антибиотики комбинированная антибиотикотерапия
- 23. Почему происходит нерациональное назначение лекарств? Высокое потребление лекарств Неэффективное, небезопасное, дорогое назначение Отсутствие доказательной информации Незнание
- 24. Нерациональное потребление и предписание медикаментов, продажа некачественных, поддельных, вредных, бесполезных лекарственных средств Результаты неполноценной способности осуществлять
- 26. Скачать презентацию























Формы можно и должен. 動詞てもいいです
Презентация на тему Правила поведения во время зимних каникул
Общевоинские уставы. Воинская дисциплина
Презентация на тему Военная угроза национальной безопасности России
В СЕМЕЙНОМ КРУГУ праздники - это не только яркие, сильные впечатления, Семейные не только радость. Это вклад в умственное, физическо
Тестирование продуктаБаринов Дмитрий
Перспектива и символика иконы
French cuisine
Квазипериодические всплески плотной плазмы в высокоширотном пограничном слое при северном направлении межпланетного магнитного
Подросток в мире вредных привычек
Как изготовить прихватки
Готовимся к ЕГЭ – 2012
Стратегии выполнения ВПР
Типы диагностических методик
Детское общественное объединение Отряда ЮИД Дорожный патруль
Презентация проекта «Почему блин круглый?»
Основные показатели здравоохранения Мангистауской области за 9 месяцев 2009 года
Мои работы
Древние средства счета
PREZENTATsIYa_soglashenie_o_namerenia
Роспись игрушки Дымковский Петушок. Мастер‐класс
Жаратылыстану оқу қызметі
32. Уравнение cosx = a
“МЕТОД ГЛАВНЫХ КОМПОНЕНТ КАК СРЕДСТВО ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ПЕРОРАЛЬНОГО ГЛЮКОЗО-ТОЛЕРАНТНОГО ТЕСТА”
В.И.Даль - Великий лексикограф земли русской
День Конституции
Я заметней всех!
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ! В большую жизнь Вы нам открыли двери,Вы нас не только азбуке учили.Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим!Мы доброты ур