Слайд 2Основополагающий вопрос:
How do you do Uncle Sam?
(Какая ты, Америка ?)
Какое влияние
Соединенные Штаты, ее культура, традиции, политика и экономика оказывают на мир ?
Слайд 3Цель проекта:
1)Формирование коммуникативных навыков
2)Формирование социо-культурной компетенции
3)Формирование
системных знаний
4)Формирование поисковых умений и навыков
5)Развитие
навыков монологической речи
6)Создание положительной мотивации к предмету
Слайд 4Методические задачи:
1)Сформировать поисковые навыки работы с
а)учебной литературой
б)справочной литературой
в)электронными средствами
2)Сформировать навыки командной работы
3)Научить
представлять устное, письменное, электронное сообщение по теме.
4)Привлечь внимание учащихся к изучаемой теме (США)
5)Научить логически использовать найденную информацию
6)Учить координированной работе
Слайд 5Проблемные вопросы:
1)Where are you, Uncle Sam ?
2)What are you, US ?
3)Who are
you, US
4)How are you getting on, US ?
5)Where are you from, ?
Слайд 6Категория учащихся:
Данный проект ориентирован на учащихся старших классов(9-11)
Данный проект включен в мегатему
«Англоязычные
страны»:Великобритания, США, Австралия, Канада
И охватывает учебные темы: «История США», «Географическое положение и природа», «Политическое устройство», «Этнический состав», «Культура: искусство, традиции, спорт»
Слайд 7Результаты проекта:
Представление устного и письменного сообщения по теме
Представление рекламно-информационных буклетов
Слайд 8Критерии оценки:
Проект будет оцениваться посредством анализа творческой презентации