Содержание
- 2. ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ФКЦ КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- 3. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФКЦ
- 4. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАДАЧИ: ПРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗА И МОНИТОРИНГА КАДРОВОГО СОСТАВА ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЁЖИ ФОРМИРОВАНИЕ
- 5. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАДАЧИ: РАЗРАБОТКА И ИЗДАНИЕ ПРОГРАММ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЁЖЬЮ» РАЗРАБОТКА
- 6. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАДАЧИ: ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ И МЕХАНИЗМУ РЕАЛИЗАЦИИ ГМП РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ
- 7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАДАЧИ: РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОМПЕТЕНТНОСТНЫХ МОДЕЛЕЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЁЖЬЮ
- 8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАДАЧИ: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОТНИКОВ СФЕРЫ ГМП ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
- 9. ПЛАН-ГРАФИК РАБОТЫ ФКЦ на 2009 год
- 10. ПЛАН-ГРАФИК РАБОТЫ ФКЦ на 2009 год
- 11. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ НАПРАВЛЕН НА СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА В СФЕРЕ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ГМП
- 14. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ДЛЯ МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ
- 15. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
- 16. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ (ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ) КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И ПРОЕКТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
- 17. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
- 18. УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- 19. УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- 20. УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- 21. УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- 22. ИДЕОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ
- 23. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ БЛОК. УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ
- 24. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- 28. КОНТЕКСТНО ЗАДАННОЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКЦИИ+СЕМИНАРЫ ОРИЕНТИРОВКА В ПРОБЛЕМАТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНИНГИ ВЫРАБОТКА
- 29. ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
- 30. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. МОТИВАЦИОННАЯ ОСНОВА
- 31. МЕТОДИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ
- 33. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
- 34. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗРАБОТКА МЕХАНИЗМОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫМИ ЦЕНТРАМИ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЁЖЬЮ» СОЗДАНИЕ КАФЕДРЫ
- 35. ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКИ ОРГАНИЗАЦИЯ И ВНЕДРЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СОВРЕМЕННЫЙ
- 36. Благодарим за внимание НАДЕЕМСЯ НА СОТРУДНИЧЕСТВО
- 38. Скачать презентацию



































Полиграфия
Омонимы. 2 класс
Говорящий хомяк. Всегда поднимет настроение
Презентация на тему Мясо птицы
Технология изготовления изделий
Cодержание и основные задачи современного документационного обеспечения управления
Криптовалюта first-coin
Защита цифрового контента в кабельных сетях Примеры «Облачных» решений Conax в Восточной ЕвропеДни кабельного телевидения Украины
Энергетика, автоматика и системы коммуникаций
Презентация на тему Микроорганизмы
Гражданское право. 9 кл
Работа должна доставлять удовольствие!
Видеоролики в instagram
«Состояние, актуальные проблемы и перспективы развития системы образования города Снежинска»
Центр детского развития Семицветик
Снеговик: история происхождения. Значение
Процентные расчеты на каждый день
Формирование положительного образа региона
Кто придумал первую ракету?
Презентация на тему: Уроки литературы 11 класс ПЬЕСА М.ГОРЬКОГО «НА ДНЕ». ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА И КОНФЛИКТА
Merry christmas and happy new year
Ведущие идеи построения региональной модели сопровождении одаренных детей
Варианты нормальной анатомии головного мозга на МР изображении
Частые и популярные вопросы, а также помощь новичку.
Развитие жизни в палеозойской эре
Развитие жизни на Земле
Ашан Скай мол
Отчет по результатам диагностики адаптации учащихся 1 классов