Слайд 2Актуальность проекта
Приближается день рождения подруги. Что подарить?
В течение лета люблю
собирать гербарий, рассматривать фактуру растений, цвет, форму.
Природа богата многообразием форм и красок. Она даёт вдохновение и полет фантазии.
Создавая флористический коллаж, можно использовать цветы и лепестки, листья ,веточки, мох, плёнки и султанчики кукурузных початков, тополиный пух –тем, что составляет частичку «огромной природы».
Было решено выполнить коллаж из природного материала: цветов, трав.
Слайд 3Цель проекта
Выполнить флористический коллаж.
Слайд 4Характеристика проекта
По характеру доминирующей деятельности: творческий
По предметно-содержательной области: межпредметный.
По характеру контактов:
внутренний.
По количеству участников: индивидуальный.
По продолжительности: долгосрочный.
Слайд 5Разработка вариантов идеи
Пейзаж
Слайд 6
Этапы реализации проекта
Подготовительный (организационный):
Погружение в тему «Флористический коллаж», выявление проектной
проблемы, постановка цели и задач по реализации намеченной цели.
Основной:
Проектирование плана работы, определение этапов. Поиск необходимой информации, эскизирование.
Подготовка рабочего места, инструментов и материалов к работе. Осуществление эскизов проекта в материале, рассматриваются функциональные требования, техника исполнения.
Заключительный:
Завершение работы над проектом. В данном случае работа является подарком, поэтому презентация осуществляется , как поздравительная открытка и дарится непосредственно подруге.
Одним из вариантов является презентация и обоснование процесса проектирования на НПК учащихся.
Итоговое мероприятие проекта: защита художественно-исследовательского проекта на НПК учащихся, участие в декаде искусства и творчества «Город мастеров и музыкантов» в качестве мастера-флориста. Первый опыт профессиональной пробы в качестве флориста.
Слайд 7Предполагаемые результаты
Предполагаю создать альбом по теме «Флористический коллаж», которым могут воспользоваться другие
ученики.
Появится интерес к различным формам творческой деятельности.
Получение первичного опыта - профессиональные пробы в качестве флориста .
Творческое самовыражение.
Приглашу на мастер-класс ребят нашей гимназии и своего класса.
Слайд 8Разработка и реализация проекта
Слайд 18Результат работы над художественным проектом
Слайд 20«Город мастеров и музыкантов»
декада искусств
Слайд 21Результаты
В результате работы над проектом:
мы познакомились с основными стилями коллажа;
разработали идеи и
варианты;
изготовили подарок из доступных материалов: цветов, трав, растений.
По ходу работы были рассмотрены способы сушки растений, от чего зависит стойкость цвета растений при засушивании. Поэтому, художественно-творческий проект плавно перешёл в художественно-исследовательский.
Некоторые наблюдения показали:
растения с мясистыми листьями нужно сушить дольше, меняя слои салфеток ;
сочные, водянистые лепестки цветов отделять друг от друга, чтобы не заплесневели;
собирать материал в сухую погоду.