Содержание
- 2. – раздел русского языка, который изучает звуки и буквы Фонетика
- 3. - наименьшие звуковые единицы, которые мы произносим и слышим Звуки речи
- 4. Буквы - условные графические знаки, которые выражают звуки речи на письме
- 6. Гласными называются звуки, при образовании которых воздух свободно проходит через полость рта, не встречая какой-либо преграды
- 7. Гласных звуков … [а] [о] [э] [и] [ы] [ у] 6
- 8. Буквы е, ё, ю, я звуками не являются!
- 9. Все гласные звуки делятся на: ударные, безударные
- 10. Согласными называются звуки, при образовании которых воздух встречает в полости рта какую-нибудь преграду.
- 11. Согласных звуков … [б]- [б ] [в]- [в ] [д]- [д ] [з]- [з ] [п]-
- 12. Все согласные звуки делятся на группы: 1) звонкие - глухие (деление по участию голоса и шума)
- 13. Парные согласные по звонкости-глухости: [б]- [п ] [в]- [ф ] [д]- [т ] [г]- [к ]
- 14. Непарные звонкие согласные [р] [л] [м] [н] [й ] ,
- 15. Непарные глухие согласные [х] [ц] [ч ] [щ ] , , ,
- 16. 2) твёрдые - мягкие (различаются положением языка при произношении) Твёрдые и мягкие согласные могут различать слова:
- 17. Большинство согласных звуков имеют пары по твёрдости – мягкости.
- 18. Непарные твёрдые согласные: [ж] [ш] [ц ]
- 19. Непарные мягкие согласные [ч ] [щ ] [й ] , , ,
- 20. Мягкость согласных на письме обозначается двумя способами: 1) с помощью мягкого знака (борьба, огонь); 2) с
- 21. Тест Ответьте на вопросы теста, выбрав только один правильный вариант ответа.
- 22. 1.В каком ряду во всех словах есть ударный гласный [ о ] Лёгкий, сонный, жёлтый Чёрствый,
- 23. 2. В каком ряду во всех словах есть гласный звук [а] Мяч, лентяй, рьяный Святой, поклон,
- 24. 3. В каком ряду во всех словах произносится звук [ ы ] Цинк, мыльный, жидкий Чинный,
- 25. 4. Укажите, в каком слове все согласные звуки твёрдые. Живой Желтизна Широта Жернова
- 26. 5. Укажите, в каком слове все согласные мягкие Щуриться Чистить Мелкий Щетина
- 27. 6. В каком ряду располагаются слова, в которых все согласные звонкие? Роль, йод, дружба Май, браво,
- 28. 7. В каком ряду располагаются слова, где все согласные глухие? Щука, торопиться, чек Цыц, стог, косить
- 29. 8. В каком ряду во всех словах есть звук [ г ] Стог, город, горох Герб,
- 31. Скачать презентацию





![Гласных звуков … [а] [о] [э] [и] [ы] [ у] 6](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-6.jpg)



![Согласных звуков … [б]- [б ] [в]- [в ] [д]- [д ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-10.jpg)

![Парные согласные по звонкости-глухости: [б]- [п ] [в]- [ф ] [д]- [т](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-12.jpg)
![Непарные звонкие согласные [р] [л] [м] [н] [й ] ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-13.jpg)
![Непарные глухие согласные [х] [ц] [ч ] [щ ] , , ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-14.jpg)


![Непарные твёрдые согласные: [ж] [ш] [ц ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-17.jpg)
![Непарные мягкие согласные [ч ] [щ ] [й ] , , ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-18.jpg)


![1.В каком ряду во всех словах есть ударный гласный [ о ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-21.jpg)
![2. В каком ряду во всех словах есть гласный звук [а] Мяч,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-22.jpg)
![3. В каком ряду во всех словах произносится звук [ ы ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-23.jpg)




![8. В каком ряду во всех словах есть звук [ г ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303299/slide-28.jpg)
Индивидуальный проект РЖД — иновационный комплекс
НЕСУЩИЙ ОСТОВ ЗДАНИЯ
ОБОРОТ FOR СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Оказание первой помощи при ожогах
Электрические машины. Введение
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
«Творенье может пережить творца: Творец уйдёт, природой побеждённый, Однако образ, им запечатлённый, Веками будет согревать сердца
Дипломный проект на тему ”Проектирование ИС для МОУ гимназии № 16” Выполнил: Ст. гр. 06-ПИ Иванов Максим Руководитель: Коваленко В.В.
Развитие методов стратегического анализа. Разработка моделей 6х5 и 10х5
Пирамида
«Современные формы и содержание работы образовательного учреждения по повышению педагогической культуры родителей, совместная
Богословское обоснование трезвенной работы Церкви. Личный пример священника в деле утверждения трезвости
What? Where? When?
Платон. Обоснование идеализма
Традции народов Саратовского края
ООО «Центр массажных технологий «СЕКРЕТ»
Адаптированная образовательная программа. Часть 3. Комплексная диагностика для обоснования создания специальных условий
Актинии или морские анемоны
Практический аудит
Selenium: Начало.
CrystalROCK
Фигурное вождение велосипеда
Пушкин Песнь о вещем Олеге
Источник дохода иностранного лица в США, подлежащий удержанию. Информация о форме 1042-S и ее отдельных инструкциях
ОТЧЕТ ПО ТЕМЕ: «РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СТРУКТУРЫ СЕТИ МАГИСТРАЛЬНЫХ ГАЗОПРОВОДОВ РФ В УСЛОВИЯХ ЛИБЕРАЛИЗА
Час мужества интервью с поэтом Великой Отечественной Войны
Технология критического мышления в процессе преподавания биологии
“ Моделирование кодом FiDAP свободной поверхности плоской турбулентной струи, формируемой соплом SHIMA