Формирование дидактической системы учителя средствами ИКТ

Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Дай мне действовать самому, и я пойму.
(древняя китайская мудрость)

Цель эксперимента:
Создание дидактической системы средствами информационно – коммуникационных технологий в преподавании дисциплины биология в общеобразовательной школе.

Ожидаемый результат
Разработка общегородской дидактической системы
учителей биологии
Календарно – тематическое
планирование
Рабочие программы
Варианты контроля
Ссылки на полезные
Ресурсы в Интернете
Собственные разработки
Дистанционное обучение

Задачи
Обеспечение распространения накопленного опыта по использованию ИКТ;
Достижение уровня профессиональной квалификации педагогов, позволяющего им реализовывать современные модели образовательного процесса с использованием ИКТ;
Разработка ресурсного обеспечения системы внедрения ИКТ в преподавание биологии;
Совершенствование технологии обучения по биологии, отвечающей современной системе образовательных приоритетов, максимально использующей преимущества ИКТ для повышения качества образования детей.

Этапы эксперимента
Подготовительный (сентябрь 2009 – декабрь 2009)
Опытно-экспериментальный (январь 2010 – январь 2012)
Систематизация и обобщение (февраль 2012 – июнь 2010)

Основные мероприятия
Демонстрация опыта работы по созданию дидактической системы учителя биологии средствами ИКТ;
Анализ и систематизация имеющихся ЦОР
Использование и адаптирование готовых ЦОР, разработка рекомендаций по их применению.
Совершенствование профессиональной ИКТ – компетентности педагогов через систему практических занятий, индивидуальных консультаций, внутришкольных и городских семинаров т.д.
Тестирование, социальные опросы участников эксперимента;
Создание общегородской дидактической системы учителей биологии;
Создание новых мультимедийных продуктов;
Разработка новых методик использования ИКТ в преподавании биологических дисциплин;
Обобщение и передача опыта работы учителям школы и города.

Первые шаги эксперимента
Распространение накопленного опыта по использованию ИКТ;
Защита реферата «Система работы по использованию ИКТ в преподавании биологии» перед учителями естественно – научного цикла северо – востока области (30.10.2009);
Представление материалов на муниципальный методический конкурс в номинации Педагогическая технология: «ИКТ в практике работы учителя биологии» и в номинации Авторская программа: «Воспитательная программа детского информационного объединения «ГИГАБАЙТ» (январь 2010)
Представление своего опыта работы на ВКС по теме: «Проблемы интеграции медиаобразования в биологии»; регистрация в сетевом МО учителей биологии области (19 марта 2010).