Содержание
- 2. [Ɵıŋk], [ðeı], [da:k], [‘pju:pl], [baık], [daıv], [braıt], [ʃaın], [raıd]
- 3. Tick-tock, Tick-tock! Says a clock. Tick-tock, tock – tick, Be quick!
- 4. Read words: Brave, cannot, park, back, rabbit, nice, six, he, ten, must, star, am, skate.
- 5. o + r = or [ Ͻ:] corn, or, for
- 6. What is it?
- 7. What is it?
- 8. What is it?
- 9. What is it?
- 10. What is it?
- 11. What is it?
- 12. What is it?
- 13. What is it?
- 14. -Do you like…? -Yes, I do/ No, I don’t Would you like some…? Yes, please/ No,
- 15. Fruit Peach [pi:t∫]
- 16. lemon [‘lemәn]
- 17. apple [æpl]
- 18. Cucumber [‘kju:kәmbә] Vegetables: corn [k :n]
- 19. potato [pә’teıtәυ] tomato [tәma:tәυ]
- 20. cabbage [kæbıʤ] carrot [kærәt]
- 21. nut [n t] juice [ʤu:s]
- 22. Riddles: I am red. I have a fine tail. I live in the forest. I like
- 23. It is a …
- 24. I live in the river. I am not fish. I am green. I can jump. What
- 25. It is a …
- 26. Sing a song: A B C D E Stand up and look at me! F G
- 27. Mind the clock And keep the rule: Try to come In time to school!
- 29. Скачать презентацию
![[Ɵıŋk], [ðeı], [da:k], [‘pju:pl], [baık], [daıv], [braıt], [ʃaın], [raıd]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-1.jpg)


![o + r = or [ Ͻ:] corn, or, for](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-4.jpg)









![Fruit Peach [pi:t∫]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-14.jpg)
![lemon [‘lemәn]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-15.jpg)
![apple [æpl]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-16.jpg)
![Cucumber [‘kju:kәmbә] Vegetables: corn [k :n]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-17.jpg)
![potato [pә’teıtәυ] tomato [tәma:tәυ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-18.jpg)
![cabbage [kæbıʤ] carrot [kærәt]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-19.jpg)
![nut [n t] juice [ʤu:s]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-20.jpg)






Нравственная культура
_урок 5 10 класс раздел 2 тема 4 (1)
Подготовка соискателей к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук: процедура и требования ВАК РФ
Что такое темперамент?
Информация об Ассоциации «Рекламная Федерация Регионов»
Коммерческие банки в схемах и мемах
Формирование поверхности в пространстве и задание ее определителя на чертеже
Русский язык и культура речи
Харизматическая легитимность
Выступление Заместителя Председателя Правления РАО «ЕЭС России» М. А. Абызова на конференции «РАО «ЕЭС России» - открытая компан
Тема урока: « Характер и темперамент личности.
Родители трудолюбивы и дети не ленивы
Туристическое снаряжение
Архитектура и эволюция сетевого оборудования для ПК
Филиал Политеха – территория успеха. Первый выпуск кафедры экономики БФ ПГТУ ЭиУ-93 (1993-1998)
Использование цифровой лаборатории ”Архимед”
Круглый стол «ЧЕМУ УЧИТЬ ЭКОНОМИСТОВ В РОССИИ?» Вступительное слово модератора Г.Б. Клейнер зам. директора ЦЭМИ РАН, член-корресп
Влияние цвета на человека
Презентация ко Дню рыбака (8 июля)
НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Презентация на тему Семейство Папоротниковые
Вопросы к деловой игре по сказке Летучий корабль. Тема Авторское и изобретательское право
Кот Леопольд и золотая рыбка
Качество одежды и экспертиза
Китайский язык. Урок 16. Для 7-8 кл
Сочинение-описание по картине Поленова "Морской дворик"
РАСШИРЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТЕЛЕФОННЫХ ПЕРЕГОВОРОВ ОСУЖДЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ВИЗУАЛЬНОГО КОНТАКТА.
Продукты проектной деятельности. Русские народные сказки