Содержание
- 2. [Ɵıŋk], [ðeı], [da:k], [‘pju:pl], [baık], [daıv], [braıt], [ʃaın], [raıd]
- 3. Tick-tock, Tick-tock! Says a clock. Tick-tock, tock – tick, Be quick!
- 4. Read words: Brave, cannot, park, back, rabbit, nice, six, he, ten, must, star, am, skate.
- 5. o + r = or [ Ͻ:] corn, or, for
- 6. What is it?
- 7. What is it?
- 8. What is it?
- 9. What is it?
- 10. What is it?
- 11. What is it?
- 12. What is it?
- 13. What is it?
- 14. -Do you like…? -Yes, I do/ No, I don’t Would you like some…? Yes, please/ No,
- 15. Fruit Peach [pi:t∫]
- 16. lemon [‘lemәn]
- 17. apple [æpl]
- 18. Cucumber [‘kju:kәmbә] Vegetables: corn [k :n]
- 19. potato [pә’teıtәυ] tomato [tәma:tәυ]
- 20. cabbage [kæbıʤ] carrot [kærәt]
- 21. nut [n t] juice [ʤu:s]
- 22. Riddles: I am red. I have a fine tail. I live in the forest. I like
- 23. It is a …
- 24. I live in the river. I am not fish. I am green. I can jump. What
- 25. It is a …
- 26. Sing a song: A B C D E Stand up and look at me! F G
- 27. Mind the clock And keep the rule: Try to come In time to school!
- 29. Скачать презентацию
![[Ɵıŋk], [ðeı], [da:k], [‘pju:pl], [baık], [daıv], [braıt], [ʃaın], [raıd]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-1.jpg)


![o + r = or [ Ͻ:] corn, or, for](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-4.jpg)









![Fruit Peach [pi:t∫]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-14.jpg)
![lemon [‘lemәn]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-15.jpg)
![apple [æpl]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-16.jpg)
![Cucumber [‘kju:kәmbә] Vegetables: corn [k :n]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-17.jpg)
![potato [pә’teıtәυ] tomato [tәma:tәυ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-18.jpg)
![cabbage [kæbıʤ] carrot [kærәt]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-19.jpg)
![nut [n t] juice [ʤu:s]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/305402/slide-20.jpg)






Использование информационно-коммуникативных технологий для автоматизации рутинных операций образовательного процесса(на приме
Организация и несение суточного наряда
Инфляция (лат. inflatio вздутие) – процесс обесценивания денег, сопровождающийся общим и неуклонным ростом цен – сложнейшее мног
Презентация на тему Наука и образование в Древней Греции
"Эхо военных лет"
Схемы частно-государственного партнерства при подготовке специалистов для ИТ
КОМЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА Д.С.ЛИХАЧЕВ. ПРО ЗАВИСТЬ. ПИСЬМО ПЯТНАДЦАТОЕ.
Отчёт по производственной практике
Договорная теория происхождения государства и права
Презентация на тему Первая Мировая Война
Проблемы и перспективы развития ипотечного кредитования
Универсальные учебные действия - умение учится, способность к саморазвитию
Анги удирдсан багш О.Саранчимэг
В прошедшем времени перед суффиксом -Л- пишется та же гласная, что и в неопределённой форме глаголазазвенели – зазвенетьвсходила
Cosmoport. Технические проблемы
Исследование предпочтений аудитории мобильного интернета в отношении напитков
Презентация на тему Биогеоценоз леса
Борис Пастернак (1890 -1960)
Синонимы
Презентация на тему Meeting 65th anniversary of Great Victory
Младший подростковый возраст, 9-12 лет
Определи спряжение
Графический дизайн. Азбука журналистики
Паралимпийские виды спорта (Часть III)
Проблемы адаптационного периода и пути их преодоления
Инновационные возможности малого бизнеса
Наша родина - Россия
Ионыч