Содержание
Слайд 208/15/2023
Цель работы 
Рассказать о культуре речи, о её признаках
Повысить общую языковую культуру
08/15/2023
Цель работы 
Рассказать о культуре речи, о её признаках
Повысить общую языковую культуру

учащихся
Выявить слабые стороны владения речью учащихся
Найти пути улучшения состояния культуры речи учащихся
Вызвать интерес к изучению русского языка и чтению художественной литературы
Выявить слабые стороны владения речью учащихся
Найти пути улучшения состояния культуры речи учащихся
Вызвать интерес к изучению русского языка и чтению художественной литературы
Слайд 308/15/2023
Результаты опроса
Я провела опрос среди учащихся нашей школы (5-8 кл.) с целью
08/15/2023
Результаты опроса
Я провела опрос среди учащихся нашей школы (5-8 кл.) с целью

выявить уровень их речи, их отношение к учёбе. К русскому языку и литературе, узнать их мнение о важности знания русского языка.
Обработав ответы на предложенные им вопросы, я получила следующие результаты: (было опрошено 60 учащихся)
12% учащихся считают, что важнее дело, а не слово;
19% учащихся считают, что они кабардинцы и им вовсе не обязательно знать русский язык, достаточно знать один язык;
72% учащихся считают, что их речь не на достаточно хорошем уровне, и они хотели бы повысить культуру своей речи.
Своё свободное время около 60% опрошенных учащихся проводят на улице с друзьями, соседями; 25% - у экранов телевизора и компьютера;
И лишь около15% учащихся читают художественную литературу, много внимания уделяют учёбе.
Обработав ответы на 5 – 7 вопросы, я получила такой результат:
78% уч-ся считают, что речь влияет на чувства других людей;
96% уч-ся случалось утешать близких им людейи у них хорошо это получалось;
81% уч-ся доводили других до слёз.
Но самое удивительное авэтом опросе – это то, что все опрошенные помогли словом сделать что-то хорошее, и все считают себя культурными людьми.
На опрос, как можно можно повысить культуру речи, наиболее частые вопросы
Могло читать книг;
Больше смотреть телевизор;
Больше внимания уделять учёбе.
Обработав ответы на предложенные им вопросы, я получила следующие результаты: (было опрошено 60 учащихся)
12% учащихся считают, что важнее дело, а не слово;
19% учащихся считают, что они кабардинцы и им вовсе не обязательно знать русский язык, достаточно знать один язык;
72% учащихся считают, что их речь не на достаточно хорошем уровне, и они хотели бы повысить культуру своей речи.
Своё свободное время около 60% опрошенных учащихся проводят на улице с друзьями, соседями; 25% - у экранов телевизора и компьютера;
И лишь около15% учащихся читают художественную литературу, много внимания уделяют учёбе.
Обработав ответы на 5 – 7 вопросы, я получила такой результат:
78% уч-ся считают, что речь влияет на чувства других людей;
96% уч-ся случалось утешать близких им людейи у них хорошо это получалось;
81% уч-ся доводили других до слёз.
Но самое удивительное авэтом опросе – это то, что все опрошенные помогли словом сделать что-то хорошее, и все считают себя культурными людьми.
На опрос, как можно можно повысить культуру речи, наиболее частые вопросы
Могло читать книг;
Больше смотреть телевизор;
Больше внимания уделять учёбе.
 Slaidy.com
 Slaidy.com
 Презентация на тему Адаптация
 Презентация на тему Адаптация Оптические иллюзии
 Оптические иллюзии Предложение для заказчиков сегмента малого бизнеса:Microsoft Office + комплексное решение для управления электронной почтой на базе Microsof
 Предложение для заказчиков сегмента малого бизнеса:Microsoft Office + комплексное решение для управления электронной почтой на базе Microsof Презентация на тему Языки программирования
 Презентация на тему Языки программирования  Презентация на тему Невидимые нити в весеннем лесу (2 класс)
 Презентация на тему Невидимые нити в весеннем лесу (2 класс) Зарубежная Европа. Микрогосударства
 Зарубежная Европа. Микрогосударства Физические и механические свойства древесины
 Физические и механические свойства древесины Тренажер по правоведению для подготовки к ЕГЭ или олимпиаде
 Тренажер по правоведению для подготовки к ЕГЭ или олимпиаде Рациональные числа
 Рациональные числа Воспитываю свой характер и силу воли
 Воспитываю свой характер и силу воли Абстрактное искусство и его разновидности. Здание Баухауза
 Абстрактное искусство и его разновидности. Здание Баухауза Основы вибродиагностики
 Основы вибродиагностики Директор Московского техникума космического машиностроения, кандидат технических наук ВЫЧКИН ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ.
 Директор Московского техникума космического машиностроения, кандидат технических наук ВЫЧКИН ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ. Структура Гексаграммы. 1 и 2 День Дайвинга
 Структура Гексаграммы. 1 и 2 День Дайвинга Презентация на тему Что такое информация 3 класс
 Презентация на тему Что такое информация 3 класс  Электровозы. Первый электровоз
 Электровозы. Первый электровоз Шагаа сүзүктери
 Шагаа сүзүктери Пожарные автомобили
 Пожарные автомобили Гарантийные письма – ГП
 Гарантийные письма – ГП Масленица. Встреча
 Масленица. Встреча АвтоВАЗ
 АвтоВАЗ Пьём не яблочный сок, а свежевыжатое яблоко
 Пьём не яблочный сок, а свежевыжатое яблоко ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ
 ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ Осваиваем новые технологии
 Осваиваем новые технологии ЛЮТНЯ ГИТАРА КЛАВЕСИН РОЯЛЬ Звуки инструментов.
 ЛЮТНЯ ГИТАРА КЛАВЕСИН РОЯЛЬ Звуки инструментов. Одежда из трикотажа
 Одежда из трикотажа Узор на крыльях бабочки
 Узор на крыльях бабочки Свадебное оформление от Академии праздника
 Свадебное оформление от Академии праздника