Содержание
Слайд 208/15/2023
Цель работы
Рассказать о культуре речи, о её признаках
Повысить общую языковую культуру
08/15/2023
Цель работы
Рассказать о культуре речи, о её признаках
Повысить общую языковую культуру

учащихся
Выявить слабые стороны владения речью учащихся
Найти пути улучшения состояния культуры речи учащихся
Вызвать интерес к изучению русского языка и чтению художественной литературы
Выявить слабые стороны владения речью учащихся
Найти пути улучшения состояния культуры речи учащихся
Вызвать интерес к изучению русского языка и чтению художественной литературы
Слайд 308/15/2023
Результаты опроса
Я провела опрос среди учащихся нашей школы (5-8 кл.) с целью
08/15/2023
Результаты опроса
Я провела опрос среди учащихся нашей школы (5-8 кл.) с целью

выявить уровень их речи, их отношение к учёбе. К русскому языку и литературе, узнать их мнение о важности знания русского языка.
Обработав ответы на предложенные им вопросы, я получила следующие результаты: (было опрошено 60 учащихся)
12% учащихся считают, что важнее дело, а не слово;
19% учащихся считают, что они кабардинцы и им вовсе не обязательно знать русский язык, достаточно знать один язык;
72% учащихся считают, что их речь не на достаточно хорошем уровне, и они хотели бы повысить культуру своей речи.
Своё свободное время около 60% опрошенных учащихся проводят на улице с друзьями, соседями; 25% - у экранов телевизора и компьютера;
И лишь около15% учащихся читают художественную литературу, много внимания уделяют учёбе.
Обработав ответы на 5 – 7 вопросы, я получила такой результат:
78% уч-ся считают, что речь влияет на чувства других людей;
96% уч-ся случалось утешать близких им людейи у них хорошо это получалось;
81% уч-ся доводили других до слёз.
Но самое удивительное авэтом опросе – это то, что все опрошенные помогли словом сделать что-то хорошее, и все считают себя культурными людьми.
На опрос, как можно можно повысить культуру речи, наиболее частые вопросы
Могло читать книг;
Больше смотреть телевизор;
Больше внимания уделять учёбе.
Обработав ответы на предложенные им вопросы, я получила следующие результаты: (было опрошено 60 учащихся)
12% учащихся считают, что важнее дело, а не слово;
19% учащихся считают, что они кабардинцы и им вовсе не обязательно знать русский язык, достаточно знать один язык;
72% учащихся считают, что их речь не на достаточно хорошем уровне, и они хотели бы повысить культуру своей речи.
Своё свободное время около 60% опрошенных учащихся проводят на улице с друзьями, соседями; 25% - у экранов телевизора и компьютера;
И лишь около15% учащихся читают художественную литературу, много внимания уделяют учёбе.
Обработав ответы на 5 – 7 вопросы, я получила такой результат:
78% уч-ся считают, что речь влияет на чувства других людей;
96% уч-ся случалось утешать близких им людейи у них хорошо это получалось;
81% уч-ся доводили других до слёз.
Но самое удивительное авэтом опросе – это то, что все опрошенные помогли словом сделать что-то хорошее, и все считают себя культурными людьми.
На опрос, как можно можно повысить культуру речи, наиболее частые вопросы
Могло читать книг;
Больше смотреть телевизор;
Больше внимания уделять учёбе.
Правила дифференцирования
Проект в 9 классе по теме:МАТЕМАТИКАВ МОЕЙБУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ
Библиотека отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века
Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования
Правописание безударных гласных в корне слова (2 класс)
Мой город Краснодар
уварова
Глагол have to и must
Профессия экскурсовода
Меры предосторожности и правила поведения на льду
Программы кредитования субъектов МСП ОАО АКБ «Связь-Банк»
Защита дополнительной образовательной программы
Санкт-Петербургский Государственный университетЭкономический факультетСтуденческий совет
Викторина-тест по пожарной безопасности
Жизнь без курения
Рельеф Южной Америки
Ключові зміни в спрощеній системі оподаткування у 2011 році та особливості роботи з 72 КВЕДом
псалом 92 святорусская редакция старославянской Кирилло-Мефодиевской псалтири
Тема 7. МОМЕНТ ИМПУЛЬСА МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИ.
Психологическое здоровье, его критерии и признаки нарушения
Компетентность педагога профильной школы
Убежать от тысячи инфекций
Внецентренно сжатые элементы. Общие сведения
Music in our life
Основа CDS - облигации = распространение CDS - спрэд доходности облигаций
Полный спектр услуг в сфере методик инновационного менеджмента, от обучения, до изменения производственной системы. Разработка ц
Презентация на тему Разнообразие и распространение организмов на Земле
Что такое система Flylady