Содержание
Слайд 208/15/2023
Цель работы
Рассказать о культуре речи, о её признаках
Повысить общую языковую культуру
08/15/2023
Цель работы
Рассказать о культуре речи, о её признаках
Повысить общую языковую культуру

учащихся
Выявить слабые стороны владения речью учащихся
Найти пути улучшения состояния культуры речи учащихся
Вызвать интерес к изучению русского языка и чтению художественной литературы
Выявить слабые стороны владения речью учащихся
Найти пути улучшения состояния культуры речи учащихся
Вызвать интерес к изучению русского языка и чтению художественной литературы
Слайд 308/15/2023
Результаты опроса
Я провела опрос среди учащихся нашей школы (5-8 кл.) с целью
08/15/2023
Результаты опроса
Я провела опрос среди учащихся нашей школы (5-8 кл.) с целью

выявить уровень их речи, их отношение к учёбе. К русскому языку и литературе, узнать их мнение о важности знания русского языка.
Обработав ответы на предложенные им вопросы, я получила следующие результаты: (было опрошено 60 учащихся)
12% учащихся считают, что важнее дело, а не слово;
19% учащихся считают, что они кабардинцы и им вовсе не обязательно знать русский язык, достаточно знать один язык;
72% учащихся считают, что их речь не на достаточно хорошем уровне, и они хотели бы повысить культуру своей речи.
Своё свободное время около 60% опрошенных учащихся проводят на улице с друзьями, соседями; 25% - у экранов телевизора и компьютера;
И лишь около15% учащихся читают художественную литературу, много внимания уделяют учёбе.
Обработав ответы на 5 – 7 вопросы, я получила такой результат:
78% уч-ся считают, что речь влияет на чувства других людей;
96% уч-ся случалось утешать близких им людейи у них хорошо это получалось;
81% уч-ся доводили других до слёз.
Но самое удивительное авэтом опросе – это то, что все опрошенные помогли словом сделать что-то хорошее, и все считают себя культурными людьми.
На опрос, как можно можно повысить культуру речи, наиболее частые вопросы
Могло читать книг;
Больше смотреть телевизор;
Больше внимания уделять учёбе.
Обработав ответы на предложенные им вопросы, я получила следующие результаты: (было опрошено 60 учащихся)
12% учащихся считают, что важнее дело, а не слово;
19% учащихся считают, что они кабардинцы и им вовсе не обязательно знать русский язык, достаточно знать один язык;
72% учащихся считают, что их речь не на достаточно хорошем уровне, и они хотели бы повысить культуру своей речи.
Своё свободное время около 60% опрошенных учащихся проводят на улице с друзьями, соседями; 25% - у экранов телевизора и компьютера;
И лишь около15% учащихся читают художественную литературу, много внимания уделяют учёбе.
Обработав ответы на 5 – 7 вопросы, я получила такой результат:
78% уч-ся считают, что речь влияет на чувства других людей;
96% уч-ся случалось утешать близких им людейи у них хорошо это получалось;
81% уч-ся доводили других до слёз.
Но самое удивительное авэтом опросе – это то, что все опрошенные помогли словом сделать что-то хорошее, и все считают себя культурными людьми.
На опрос, как можно можно повысить культуру речи, наиболее частые вопросы
Могло читать книг;
Больше смотреть телевизор;
Больше внимания уделять учёбе.
Двигатель внутреннего сгорания
Химическая промышленность
Использование компьютерных технологий в начальной школе
Производство корундовой броне-керамики в АО УАПО
Маршрут помощи детям с ограниченными возможностями
Бидермейер, бидермайер (нем. Biedermeier), стилевое направление в немецком и австрийском искусстве 1810–1840-х гг. Название получило позже,
Презентация на тему Электрические явления
Александр Николаевич Островский. Колумб Замоскворечья
Земля наш дом
Презентация на тему 8 Марта
Маковельская Инна Николаевна
Проекты ВПН
Рабелок Оптимальная Рабелок натрия 20мг форма выпуска Рабелок натрия 10мг
Повторение сложения и вычитания в пределах 100 и таблицы умножения
Конференция CyberMarketing 2011
Russia at War 1941 1945
Воспитательная работа с детьми девиантного поведения и проблемными семьями
Псалом 56. Святорусская редакция
Презентацияурока по экономической и социальной географии мира
СD DVD Blue Ray Flash как носители информации
Вязаные игрушки
Государственная Дума РФ
Налогообложение на доходы иностранных лиц. Антиофшорное регулирование
Акварель Составлено доцентом кафедры изобразительного искусства СыктГУ Торлоповой Натальей Геннадьевной 2006
Политика и власть
Права и обязанности граждан
Сообщение по биологии на тему «Утконос» Ученика 7В класса школы №5 Бережняка Никиты
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей средней группы детского сада