Содержание
- 2. Функциональными стилями принято называть исторически сложившиеся разновидности русского языка («подъязыки»), функционирующие в той или иной сфере
- 3. кто, с кем, где, зачем общается или, иначе говоря от автора сообщения (адресанта), получателя сообщения (адресата),
- 4. Так, даже близко знакомые люди в официальной ситуации (например, в суде) выберут языковые единицы с официальной
- 5. традиционно их принято делить на разговорный стиль, обслуживающий непринужденное общение близко знакомых людей в бытовых ситуациях
- 6. РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ КНИЖНЫЕ СТИЛИ Функционирует в устной форме, не имеет письменной фиксации Функционируют преимущественно в письменной
- 7. Преобладает диалогическая форма общения Преобладает монологическая форма общения
- 8. Носит спонтанный характер, речь не подготовлена заранее, фразы возникают в момент речи Носит продуманный характер, речь
- 9. Общение непосредственное Общение опосредованное, собеседники могут быть незнакомы друг с другом, часто не видят и не
- 10. Отношения между собеседниками неформальные (доверительные, дружеские, родственные) Отношения между собеседниками официальные
- 11. Важную роль играют невербальные (неязыковые, неречевые) средства общения – мимика, жесты Роль невербальных средств общения сведена
- 13. Скачать презентацию










Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Кладовщики. Должностная инструкция
System administracji publicznej w Korei Północnej
Этикет и этика
Что такое банк?
Диагностика готовности первоклассников к обучению в школе
Сертификаты (1)
«Не стоит село без праведника»
Магистерская диссертация:«Структурно-фазовое состояние титана, легированного под воздействием электронных пучков»
Лизинговые сделки в Эстонии
Молоко и его свойства. Блюда из молока
Использование информационно-коммуникативных технологий для автоматизации рутинных операций образовательного процесса(на приме
Nicaragua
Маку в мешочке насыпано, а не перетрясется.Маком по белой земле посеяно, далеко вожено, а куда пришло, там взошло.
Безопасный Город международная практика
Отчёт детской молодёжной организации «Мы – ростовчане» МОУ «СОШ № 70 Ленинского района г. Ростова-на-Дону», военно-патриотического
«Юный математик»
ПРОГРАММА по изобразительному искусству “Воспитание мира чувств” по изобразительному искусству
Дмитровский рыбохозяйственный технологический институт. Специальности и направления
ИТ-полигон. Робо-класс. Планировочное решение
Транспьютеры
Результаты анонимного тестирования Скажем коррупции нет
Презентация на тему: В тридевятом царстве
День молодого избирателя
Япония презентация. 日本
«Фестиваль тюнинга в Томске»
Дополнительные взыскания и порядок их применения по трудовому законодательству РФ
Презентация на тему Роль инновационных технологий в повышении качества образования