Содержание
- 2. Цель: Создание в классе атмосферы открытости, ответственного сотрудничества, сотворчества для формирования представлений о единстве водной оболочки
- 3. Гидросфера – водная оболочка нашей планеты. Мировой круговорот в природе Мировой океан – главная часть гидросферы
- 4. Какие оболочки Земли вы уже изучили? Прослушайте звукозапись и определите с какой оболочкой планеты нам предстоит
- 5. Если на глобус Земли посмотреть, Земли на Земле всего одна треть! Но странный вопрос возникает тогда,
- 6. Вода в атмосфере Мировой океан Воды суши Водная оболочка нашей планеты
- 7. Распределение воды на Земле
- 9. Докажите, что гидросфера - единая оболочка Мировой круговорот воды в природе
- 10. Вода появляется из ручейка, Ручьи по пути собирает река Вода полноводно бежит на просторе, Пока, наконец
- 11. На Земле существует непрекращающийся круговорот воды. Вода никуда не исчезает, и, значит, если где-то ее стало
- 12. Какие причины вызывают кругооборот воды в природе: А) Землетрясение Б) Сила тяжести В) Солнечное тепло Какое
- 13. Разгадай загадку Шириною широк, глубиною глубок День и ночь о берег бьется, Из него вода не
- 14. - Откройте карту и найдите, где находится Мировой океан? Мировой океан – это совокупность всех океанов.
- 15. Тихий океан Атлантический океан Индийский океан Северный Ледовитый океан 178,6 млн км кв 91,6 млн. км
- 16. Тихий океан Составьте свою диаграмму « Площади океанов» Атлантический Индийский Северный Ледовитый
- 17. На современных картах можно часто встретить название Южный океан Действительно ли существует пятый океан?
- 18. А теперь, ребята встали! Быстро руки в верх подняли. В стороны, вперед, назад. Повернулись вправо, влево.
- 19. ЗАДАНИЕ : 1 вариант с помощью атласа перечисляют части Мирового океана 2 вариант с помощью учебника
- 20. МОРЕ Часть океана обособленная сушей, островами , возвышенностями подводного рельефа, отличающаяся от остальной части океана соленостью,
- 21. Окраинные Внутренние Используя карту приведите примеры внутренних и окраинных морей
- 22. Залив - часть океана, моря, вдающаяся в сушу Найдите на карте в атласе заливы
- 23. Пролив относительно узкое водное пространство, соединяющее разные водные бассейны и разделяющие участки суши Нанесите на контурную
- 24. остров небольшой участки суши, со всех сторон окруженный водой Назовите самые большие по площади острова
- 25. О С Т Р О В А Материковые Вулканические Коралловые (атоллы) по происхождению
- 26. С А Х А Л И Н
- 27. Архипелаг скопление островов, расположенных близко друг от друга
- 28. Полуостров участок суши, вдающийся в море или океан и с трех сторон окруженный водой
- 29. 1 2 3 4 5 Обратите внимание на рисунок. Что изображено под цифрами? 1,2 – полуострова
- 30. Водная оболочка нашей планеты А) атмосфера Б)Литосфера В) Гидросфера 2. Узкая полоска воды, соединяющие океаны, моря
- 31. Необходимо угадать слово , используя логический ряд и пояснить ход своих рассуждений. 1.Испарение , облака, осадки,
- 33. Скачать презентацию






























АНОНС
Деятельность органов внутренних дел при проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ
Фрезерный ЧПУ станок
Подарочный сертификат на обучение в Школе Шопинга
Стратегия России в космосе
Между абсолютизмом и просвещением
Microsoft Office PowerPoint
Ершова Екатерина Алексеевна. Фотоальбом
НЕ завидуй! Не пожелай!
Здоровое новогоднее меню для детей
Дарья Андреевна Халтурина Кафедра организации социальных систем и антикризисного управления РАГС Алкогольная смертность в Р
Профессиональная этика фитнес инструктора
Образование и наука конца XIX в.-начало XX в
Сюжетно-ролевая игра в подготовительной группе
Проблемы регулирования деятельности операторов связи (что нужно сделать, чтобы сотовая связь подешевела)
АВТОР: ТИМКО ЕЛИЗАВЕТА, УЧЕНИЦА 1 А КЛАССА БОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №124»
Семейные праздники и традиции
Современные решения для защитной спецодежды в Топливно-энергетическом комплексе от компании ТЕКСТАЙМ
Небесные переливы. Н.Рерих
Золотая свадьба
Презентация на тему Отдельные виды внешнеэкономических операций
Элективный курс «Практическое право»
Медаль лауреата Нобелевской премии
Огюст Конт позитивизм
Александр Иванович Куприн (1870 – 1938). Жизнь и творчество
Концепция создания Центра трансфера информационно-коммуникационных технологий как сетевой структуры
Как на Руси семью создавали
Строитель…Найдешь ли профессию в мире нужней?!