ГИМНАЗИЯ №1:значимые итоги работы коллективав 2007-2008 учебном году

Миссия гимназии
создание условий для развития индивидуальных способностей личности на основе гимназического образования;
предоставление учащимся Гимназии комплекса образовательных услуг в соответствии с их образовательными потребностями и требованиями законодательства РФ в области образования, посредством реализации инновационной образовательной программы;
подготовка выпускника Гимназии к активной и эффективной жизнедеятельности в условиях динамичной поликультурной социальной среды.

Девизы гимназии
ПЕРВАЯ – ВСЕГДА ПЕРВАЯ!
YOU ARE MAN AS MANY TIMES AS MANY LANGUAGES YOU KNOW!
УСПЕХ КАЖДОГО УЧЕНИКА – ЭТО УСПЕХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМАНДЫ!

Наши достижения
:
Количество учащихся ,окончивших 2006-2007 учебный год 874 в прошлом году 872.
Гимназия стала победителем конкурса приоритетных национальных проектов «Образование» и выиграла 1 млн.рублей.
Педагог гимназии Семенова И.В. стала победителем конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетных национальных проектов «Образование» и выиграла 100 тыс.рублей
99,8% успеваемость по результатам 2006-2007 учебного года
100 % успеваемость по результатам экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ
Качество знаний по результатам ЕГЭ: математика – 92,2%, русский язык – 88,1%; английский язык – 100%
18 медалистов: 4 выпускника получили золотые медали, 14 - серебряные

Наши достижения
победа гимназии на краевом конкурсе общеобразовательных учреждений на лучшую подготовку к новому учебному году;
визит в гимназию министра образования и науки А.А.Фурсенко;
визит в гимназию губернатора Краснодарского края А.Н.Ткачева;
визит в гимназию Л.А.Путиной;
проведение на базе гимназии круглого стола «Здоровьесберегающие технологии» под патронажем вице-губернатора Краснодарского края Г.Д.Золиной.

Профессиональный состав гимназии
Достижения:
Имеют высшее образование – 68 (95,77%%),
Имеют высшую квалификационную категорию-
50 (70,4%)
Заслуженный учитель Кубани – 3 (4,2%)
Отличник народного просвещения – 10 (14,1%)
Почетный работник образования – 4 (5,6%)
Почетная грамота МО РФ – 4 (5,6 %)

Возможные задачи 2007-2008 учебного года
Оборудование компьютерного блока, обеспечивающего базу для оснащения образовательного процесса современными средствами обучения Оснащение учебных кабинетов компьютерной техникой.
Продолжение работы по созданию комфортного образовательного пространства в рекреациях, холлах. учебных помещениях
Развитие лингвистического образования как системообразующего компонента образовательной системы гимназии через обновление содержания образования по ИЯ, интеграцию общего и дополнительного образования по ИЯ
Обеспечение условий повышения квалификации учителей как на базе гимназии, так и на базе целенаправленной курсовой подготовки, стимулирование учителей на активное применение современных образовательных технологий в УВП, участие в профессиональных конкурсах
Совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся, привития им навыков здорового образа жизни
Воспитание активной гражданской позиции учащихся в отношении проблем города через вовлечение их в социально – значимые проекты

Результаты образовательной деятельности
Достижения:
97,2% - поступление выпускников 2007 года в ВУЗы, в том числе:
в ВУЗы г.Сочи -37 чел.(54,9%)
в ВУЗы других городов – 33 чел.(45,8 %)
в ССУЗы -1чел. (1,4%)
Победы в районных олимпиадах – 52 (1-е место -16;
2-е место – 20; 3-е место – 16)
Победы в зональных олимпиадах – 31 (1-е место – 12;
2-е место – 9; 3-е место –10)
Победы в краевых олимпиадах – 3 (1 место – 1;
3-е место-2; 5-е место -1)

Результаты образовательной деятельности: продолжение
Достижения:
«Русский Медвежонок» - 2 призовых
места в городе
«Кенгуру» - 3 призовых места в городе

Результаты образовательной деятельности: продолжение
Проблемы и нерешенные задачи 2006-2007 уч. года:
Педагоги не владеют образовательными технологиями на высоком уровне профессиональной компетентности.
Родители не осознают необходимость соглашения об участии в управлении качеством предлагаемой услуги.
Учащиеся, несмотря на владение информационными технологиями, не всегда умеют самостоятельно искать нужную информацию, систематизировать ее, выделять причинно-следственные связи.
В районных, зональных и краевых олимпиадах участвует узкий круг гимназистов(как правило, одни и те же по нескольким предметам).

Результаты образовательной деятельности: окончание
Возможные задачи 2007-2008 учебного года:
внести соответствие ведущих форм обучения с практической и деятельностной направленностью образовательного процесса
системно внедрять и активно использовать информационно-коммуникационные технологии
осуществлять интеграцию учебного и воспитательного процессов

Результаты методической работы
Достижения
Высокое качество обучения
Успешно реализовались внешние проекты гимназии: «Апробация УМК «Перспективная начальная школа», «Подготовка педагогов города к организации и проведению ЕГЭ по английскому языку», «Подготовка сотрудников сферы обслуживания» в период подготовки города в качестве кандидата на право проведения Зимних Олимпийских игр 2014года»
Продолжена систематическая работа учителей по мониторингу качества обучения
Возросло число педагогов, защитившихся на первую и высшую категорию 2006-2007 уч.году:14.
1 педагог награжден знаком «Почетный работник образования»
1 педагог награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ

Результаты методической работы.
Достижения
Повышение квалификации на базе РЦ гимназии:
- По индивидуальным темам самообразования работают 53 учителя из 59;
Оборудован кабинет для профессионального общения педагогов и совместной работы с учащимися;
Работал ПДС по технологии КМ, обучалось 10 педагогов;
Психологический тренинг для учителей «Это в ваших силах» - посещали 9 учителей;
Недели (Дни) методического мастерства педагогов МО –продуктивная форма знакомства с интересным педагогически опытом. Из 7 МО в презентации своего опыта, демонстрации методического обновления участвовали 6 МО (в прошлом году-4) или 34 учителя (в прошлом году -29 учителей); Проведено 46 открытых уроков (в прошлом году -26);
Проведены 4открытых урока для педагогов города в рамках обучения работе по УМК « Продуктивная начальная школа»;
Проведено 3 открытых урока для учителей ИЯ города и коллег из Великобритании в рамках Британского Совета;
Практический семинар по применению интерактивной доски.
КПК на базе СЦРО и ЦИКТ прошли 5 учителей

Результаты методической работы Достижения:
В 2006-2007 учебном году работали с применением современных образовательных технологий в учебном процессе:
В школе 1 ступени – 16 педагогов начальной школы и ИЯ;
В школе 2 ступени – 13 педагогов;
в школе 3 ступени – 10 учителей
Всего: 39 учителей или 60%
По сравнению с прошлым годом количество педагогов, стремящихся ответить на вызовы времени, строить процесс обучения на основе диалоговых форм обучения увеличилось почти на 9%
Возросло число педагогов, применяющих ИКТ на уроках и внеклассной работе. Однако по – прежнему применение ИКТ - не чаще 1-2 раз в год.
В 2006-2007 уч. году 20 учителей применяют ИКТ в прошлом году-13

Результаты методической работы.
Достижения
Результаты участие педагогов в профессиональных конкурсах:
- городской конкурс методических разработок –приняли участие 27 учителей, 9 учителей стали победителями в различных номинациях: 1 место: Семенова И.В., Стовбун Е.Н., Тихонова Т.Е., Майрамян Е.Г.
2 место: Рудакова А.С., Тихонова Н.И., Романова И.П., Князькова Л.С.
3 место: Малахова И.В.
Городской конкурс кабинетов: 1 место кабинет русского языка, зав. Кабинетом Рудакова А.С.
Городской конкурс «Учительница первая моя»- Бочкарева Е.Н.- лауреат
Городской конкурс «Самый классный классный» - Байрамова А.Н. – дипломант
Городской конкурс «Олимпийский урок»- Стовбун Е.Н. – грамота.
Краевой конкурс «Наша классная – самая классная» - Бочкарева Е.Н. – приз – 10.ооо руб.
ПНПО – Семенова И.В. –победитель;
Публикации в профессиональных изданиях:
Бочкарева Е.Н., Шевченко Ю.Ю., Лазарева И.Н. – журнал «Завуч начальной школы» №2 2007г. ;
-Латиева Э.И., Семенова И.В. Журнал «Классный руководитель».
На сайте гимназии: методические разработки учителей Стовбуе Е.Н., Семеновой И.В.

Результаты методической деятельности
Проблемы и нерешенные задачи 2006-2007учебного года:
Не достаточна востребованность педагогами кабинета РЦ для работы с учащимися;
Не решена в полной мере проблема использования в УВП ИКТ, методик проектной деятельности, диалоговых ;
Трудно организовать участие педагогов в профессиональных конкурсах;
Не на должном уровне ведется учителями руководство научно – исследовательской деятельностью учащихся в рамках НГО

Задачи методической работы на 2007-2008 учебный год
Решение нерешенных задач 2006-2007учебного года
Активизация применения современных образовательных технологий (КМ, проектная технология, ИКТ)
Работа МО:
- более целенаправленная работа по реализации общешкольной методической темы;
-организация самообразовательной работы каждого учителя и обязательная презентация своих наработок исследуемой проблемы на МО, МС, педсоветах;
- мониторинг уровня обученности учащихся и анализ динамики уровня обученности;
Методическая помощь молодым учителям в форме наставничества;
Организация обучающих семинаров по использованию ИКТ, технологии КМ, проектной технологии

Научно-гимназическое общество. Достижения.
В работе НГО в течение года участвовали 53 ученика, 13 учителей.
На гимназическую конференцию представили свои работы 32 юных дарования
10 исследовательских работ учащихся гимназии заняли призовые места на городской конференции «Первые шаги в науку»: 1 место- 4 ученика, научные руководители: Букина Л.Н., Белкина С.А.; 2 место- 2 ученика, научные руководители: Шаруда Л.Я.; 3 место- 4 ученика, научные руководители: Князькова Л.С., Кудрявцева В.А., Гжибовская Т.А., Шаруда Л.Я., Гжибовская Т.А., Шайнюк А.Т.
2 работы были представлены на краевую н-п конференцию «Эврика», 1 работа удостоена диплома 3 степени, научный руководитель Белкина С.А.
Всероссийская научно-практическая конференция «Дружининские чтения» - 1 работа, Диплом 3 степени, научный руководитель Белкина С.А.

Научно-гимназическое общество. Задачи
Вовлечение в исследовательскую деятельность большего числа гимназистов
Привлечение к исследовательской деятельности учащихся 5-7 классов
Создание секции «Я- исследователь» для учащихся начальной школы
Организация более тесного сотрудничества с Вузами на всех этапах исследовательской деятельности
Организация четкой внутрисекционной работы в течение года
Расширение тематики исследовательских работ
Формирование культуры публичных выступлений

Воспитательная работа
С 1 января 2006 года педагогическим работникам федеральных государственных общеобразовательных учреждений установлено ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя в размере 1000 рублей.
Эта оплата введена в классах с численностью не менее 25 человек
Школьные доплаты:
классным руководителям 9-ых и 11-ых классов производится доплата в размере 1000 рублей
классным руководителям 5-10 классов-700 рублей
классным руководителям начальных классов -500 рублей

Воспитательная работа
Функциональные обязанности классных руководителей остались прежние, но с 2007 года решением педагогического совета в обязанность классного руководителя введено проведение с классом одного общешкольного творческого дела.
В сентябре каждый класс познакомился с предложенным мероприятием для определения темы, формы и срока.
В течении определённого времени инициативная группа « дела» каждого класса разработает сценарий, распределит роли с учетом пожелания и возможностей учащихся ,определит срок репетиций и проведения мероприятия.

Работа с родителями и внешние связи
Достижения:
гимназия привлекательна для родителей, контингент учащихся увеличился до 902 учащихся;
набор в первые классы гимназии закончен в начале июня 2007;
родители участвуют в управлении через Совет гимназии, в том числе и в вопросах распределения средств стимулирующей части фонда оплаты труда;
большее число родителей привлечено к обеспечению функционирования и развития гимназии.
Проблемы и нерешенные задачи 2006-2007 уч. года:
низкая оценка родителей уровня организации питания;
неоднозначное отношение родителей и учащихся к школьной форме;
низкий процент посещения родительских собраний всех уровней;
остается низким процент родителей-активистов.

Работа с родителями и внешние связи: продолжение
Задачи 2007-2008 учебного года:
сохранять привлекательность для родителей;
сделать более прозрачными результаты обучения и воспитания гимназистов, расходование бюджетных и внебюджетных средств;
анализ и устранение причин низких оценок родителей уровня преподавания предметов;
решение нерешенных задач 2006-2007 учебного года.

Безопасность гимназии
Достижения:
Реализуется комплекс мер и профилактических мероприятий, направленных на усиление антитеррористической безопасности.
Экстренная связь с правоохранительными органами, органами ГО и ЧС осуществляется с помощью тревожной кнопки.
Гимназия находится под постоянной охраной Центра антитеррористической деятельности и общественной безопасности Кубани.
Охрана с 07.00 до 17.00 осуществляется сотрудником Частного охранного предприятия «Барьер» на основании договора и в соответствии с лицензией данного предприятия.
С 17.00 до 07.00 в Гимназии посменно дежурят сторожа.
4 выхода гимназии обеспечены камерами видеонаблюдения.
Установлена 100% противопожарная сигнализация, коридоры и учебные кабинеты оснащены огнетушителями. По правилам противопожарной безопасности систематически проводятся инструктажи и тренировочные эвакуации.

Безопасность гимназии
Имеется план работы по антитеррористической защищённости ОУ, планы работы по ГО и в ЧС.
В ОУ разработаны планы эвакуации и проводятся ежеквартальные тренировочные эвакуации.
На уроках ОБЖ и внеклассных мероприятиях организовано обучение и инструктаж учащихся по вопросам оптимального поведения в чрезвычайных ситуациях.
Классные руководители в соответствии с планом проводят классные часы по профилактике правонарушений, по ознакомлению с памятками, инструкциями антитеррористической направленности.
Представители родительской общественности из числа медицинских работников и работников правоохранительных органов помогают вести просветительскую и профилактическую работу среди учащихся

Безопасность гимназии
Проблемы и нерешенные задачи 2006-2007 уч. года
Этажи не находятся под видеонаблюдением.
Отсутствие бюджетных средств для заключения Договора на обслуживание охранной и пожарной сигнализации.

Безопасность гимназии
Задачи 2006-2007 учебного года.
Заключение Договора по обслуживанию охранной и пожарной сигнализации.
Оформление и утверждение нового Паспорта антитеррористической безопасности.
Выполнение всех законных требований пожарных.
Решение нерешенных задач 2006-2007 учебного года.

Финансово-хозяйственная деятельность гимназии
Достижения
Приобретение за счет бюджетных средств 6 мультимедийных проекторов, 4 многофункциональных устройств, 44 компьютеров, 1 интерактивной доски, 5 экранов, 2 принтеров, 1 ксерокса, 1 ноутбука, 1 музыкального центра, 1 передвижного мобильного класса, электронного табло.
Проведение за счет внебюджетных средств косметического ремонта здания, мебели.
Привлечение внебюджетных средств на создание предметно-развивающей среды в кабинетах.
Привлечение внебюджетных средств на озеленение этажей, классов.
Долгосрочные планы обеспечения предметных объединений образовательными ресурсами

Финансово-хозяйственная деятельность гимназии
Проблемы и нерешенные задачи 2006-2007 учебного года
Не удалось создать единое информационное пространство в кабинетах.
Не установлены кондиционеры в спортивном зале, кабинете физики.
Возможные задачи 2007-2008 учебного года
Привлечение родительских вкладов.
Расширение спектра платных услуг.
Решение нерешенных задач 2006-2007учебного года.

Социальная поддержка педагогов
Достижения
Выплата поощрений учителям за качественные показатели результатов обучения и воспитания
Представление членов педагогического коллектива к отраслевым наградам
Предоставление муниципалитетом служебных квартир членам педагогического коллектива
Предоставление муниципалитетом возможности проходить лечение на базе санаториев города
Обеспечение сотрудников гимназии пропусками на санаторные пляжи в летний период
Проблемы и нерешенные задачи 2006-2007 учебного года
Отсутствие Положения о поощрениях педагогического состава из родительских вкладов
Возможные задачи 2007-2008учебного года
Создание Положения о поощрениях из родительских вкладов
Разработка и утверждение Положения о Премии года.