Государственное бюджетное учреждение «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»

Структура учреждения
Отделение диагностики и разработки программ социальной реабилитации
Стационарное отделение
(20 детей)
Отделение медико-социальной реабилитации
Отделение психолого-педагогической помощи (40 детей)
Надомное отделение (20 детей)

Количество детей по нозологиям
Зрительная патология – 174
ДЦП – 111
Умственная отсталость – 94
ЗПР - 56
Нарушения речи – 52
Нарушения слуха – 20
Иные заболевания - 114

Целевые программы Курганской области
«Доступная среда для инвалидов 2011-2015 годы»
«Смогу жить самостоятельно» на 2011-2013 годы»
«Детство, свободное от жестокости» на 2010-2012 годы»
«Дети Зауралья» на 2008-2012 годы»

Задачи деятельности ресурсного центра
Изучение и анализ передового опыта, технологий и проектов в области реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Апробация и внедрение на базе Учреждения инновационных технологий по реабилитации.
Организация и проведение научно-практических конференций, семинаров, проведение постоянно действующего семинара по обучению специалистов, в том числе с использованием сети Интернет (вебинаров).
Оказание методической и практической помощи родителям, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Разработка, распространение информационно-методических материалов в области реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями.

Оборудование по программе «Смогу жить самостоятельно» на 2011 – 2013 годы»

ОТДЕЛЕНИЕ АНАЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ОТДЕЛЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Ресурсный центр

Задачи информационно–методического отделения
создание единого информационного пространства в области развития социальных технологий по работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
методическая и консультативная поддержка специалистов социозащитных учреждений, работающих с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
методическая поддержка творческих проектов специалистов, работающих с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
- оказание методической и практической помощи родителям, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи отделения аналитической работы
- изучение и анализ передового опыта, технологий и проектов в области реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
- апробация и внедрение на базе Учреждения инновационных технологий по реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи отделения дистанционных форм обучения
Основной задачей деятельности Отделения является проведение конференций, совещаний и семинаров, в том числе с использованием сети «Интернет» (вебинаров).

Инновационные технологии медико-социальной реабилитации
В 2011-2012 годах более 100 детей-инвалидов получили услуги по иппотерапии (ЛВЕ).

Проект
«Зауральские народные промыслы»

Инновационные технологии психолого-педагогической реабилитации
«Лекотека»
Служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и проблемами развития.

Инновационные технологии психолого-педагогической реабилитации
«Сенсорно-интегративная терапия»
Сенсорная интеграция – способность человека организовывать ощущения, испытываемые организмом, для совершения движений, обучения и нормального обучения.

Постоянно действующие семинары

Повышение квалификации специалистов
НОУ ДО «Институт практической психологии «Иматон», г. С-Петербург
Аналитический научно-методический центр «Развитие и коррекция», г.Москва

Школа молодого специалиста
«Формирование развития речи детей с речевыми нарушениями»
«Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий на дому»
«Развитие пространственных представлений у детей с нарушением органов зрения»
«Эффективность обучения детей с ограниченными возможностями через игровую деятельность»
«Влияние арт-терапии на развитие мелкой моторики у детей»
«Современные подходы в изучении проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида»
«Организация здорового образа жизни для детей с ограниченными возможностями»
«Эмоции и чувства как индивидуальные проявления и особенности личности»

Методические пособия

Родительские университеты

Смотр-конкурс профессионального мастерства
«Лучший психолог стационарных учреждений социального обслуживания детей с ограниченными возможностями здоровья»

формирование медиатеки учебно-методической информации, современных технологий социальной работы, инновационных проектов и иной информации по актуальным вопросам реабилитации;
создание единого информационного пространства в виде интернет-портала по вопросам внедрения социальных технологий в реабилитацию детей-инвалидов;
мониторинг качества предоставляемых услуг клиентам Ресурсного центра, а так же нуждаемости клиентов в конкретных технологиях реабилитации;
внедрение инновационных технологий в деятельность социозащитных учреждений, являющихся экспериментальными площадками Ресурсного центра
Перспективные направления деятельности