Содержание
- 2. График линейной функции
- 3. Цели урока: Обучающие: 1. Учить строить график линейной функции; 2. Заполнять по графику таблицу значений х
- 4. Воспитательные: Формирование организационных умений; умений самоконтроля.
- 5. Развивающие: Развитие логического мышления учащихся через использование ими специальных методов обучения(анализ сравнение, обобщение, аналогия); математической речи;
- 6. План: Актуализация знаний. Изучение новой темы. Закрепление: устные упражнения, задачи на построение графиков. Задание на дом.
- 7. 1. В координатной плоскости отметьте точки: А(0;6), В(-3;4), С(-4;0), М(2;-5), К(-4;-3). 2. Построить график функции у
- 8. Тема урока: Линейная функция и её график
- 9. Составьте выражение к условию задачи: На складе 500 тонн угля. Ежедневно стали подвозить по 30 тонн.
- 10. Выполнить задание. На складе было 500 тонн угля. Ежедневно стали увозить по 30 тонн угля. Сколько
- 11. Турист проехал на автобусе 15 километров от пункта А до пункта В, а затем продолжил движение
- 12. Что общего в полученных выражениях? Сделайте вывод. Определение линейной функции. Линейной функцией называется функция вида у
- 13. Какие из функций 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 являются линейными? Проверьте: вторая, четвёртая, пятая
- 14. Найдите значение линейной функции у=2х-1 при заданном значении аргумента х= 0, 2, 4, -1. Заполните таблицу.
- 15. Вывод с записью в тетради. Графиком линейной функции является прямая линия.
- 16. Сколько точек нужно взять, чтобы построить прямую? Для построения прямой достаточно отметить две точки и провести
- 17. Постройте график линейной функции у = -3-х
- 18. Построить график функции у=х-3
- 19. У=5
- 20. К =0 у х 0 (0;В) В>0 у х 0 (0;В) В у х 0 (0;0)
- 21. Работа у доски Решить задания учебника: №302(а,в) а) в)
- 22. №304 Постройте график функции у = -1,5х+3. С помощью графика заполните таблицы а) б)
- 23. Групповая обучающая самостоятельная работа в четырёх вариантах. № 302(б, г, д, е), при необходимости использовать алгоритм
- 24. Приложение 22 Алгоритм построения графика линейной функции. Чтобы построить график линейной функции нужно: 1. Задать два
- 25. К > 0 К у х у х Функция возрастает Функция убывает 0 0
- 26. Покажите схематическое изображение графика функции у=2х-1, у= -3х №296 дополнительно Проверьте y=120+0,5x Домашнее задание: №303(а,б), №305,
- 27. Итог урока: 1. Какая функция называется линейной? Линейной функцией называется функция вида у = кх+b, где
- 28. 2.Что является графиком линейной функции? Графиком линейной функции является прямая линия.
- 30. Скачать презентацию



























Математика в практической деятельности человека
Творческий проект на тему тай-дай
Презентация на тему Великие математики
Обогащение словарного запаса детей, работа над лексическим значением слова – один из путей формирования коммуникативной компете
Обсуждение программы реформ Правительства с гражданским сообществом и бизнесом
Подготовка специалистов, обеспечивающих организацию и проведение ЕГЭ в 2012 году
Название проекта: «Якты йолдыз булып яна ?м?к?й к??елемд?” (“Родной край-звезда в моей душе”) Предметная область:
Понятие делового общения
Понятие вероятности
Презентация на тему Жизнь на Земле
Учительский потенциал: сущность и контексты обсуждения
Зимний пейзаж
Презентация на тему Церковь Покрова на Нерли
Чудо рождественской ночи
ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
Организация маркетинговых исследований (презентация курса)
Физические качества и их развитие
Берёза-символ России
Молодежный экономический клуб СПбГЭУ
Антиобщественное поведение и его опасность
«Счастливая семья – счастливые дети»
Линейка мобильных телефонов Olmio
Интерактивные технологии обучения как средство развития творческих способностей учащихся
Ускоренные производства в гражданском процессе
Удостоверение Миллиона ЛидеровЗапись первая.
Лазарев Михаил Петрович
Коса-девичья краса
Узбекистан