Слайд 2Виктор Эмиль Франкл
(Viktor Emil Frankl)
1905 –1997, Австрия

Слайд 3В 1924 году стал президентом школы Sozialistische Mittelschüler Österreich. Создал специализированную программу поддержки

для студентов.
Слайд 5 «Так, я помню, как однажды утром шёл из лагеря, не способный больше

терпеть голод, холод и боль в ступне, опухшей от водянки, обмороженной и гноящейся. Моё положение казалось мне безнадёжным. Затем я представил себя стоящим за кафедрой в большом, красивом, тёплом и светлом лекционном зале перед заинтересованной аудиторией, я читал лекцию на тему «Групповые психотерапевтические опыты в концентрационном лагере» и говорил обо всём, через что прошёл. Поверьте мне, в тот момент я не мог надеяться, что настанет тот день, когда мне действительно представится возможность прочесть такую лекцию».
Слайд 6Франкл организовал службу информации, и, когда кто-нибудь выражал суицидальные мысли или проявлял

действительное намерение покончить с собой, ему тут же сообщали об этом.
Слайд 7 Что было делать? Мы должны были пробуждать волю к жизни, к продолжению

существования, к тому, чтобы пережить заключение. Но в каждом случае мужество жить или усталость от жизни зависела исключительно от того, обладал ли человек верой в смысл жизни, в своей жизни. Девизом всей проводившейся в концлагере психотерапевтической работы могут служить слова Ницше: «Тот, кто знает, „зачем“ жить, преодолеет почти любое „как“».
Слайд 8Согласно логотерапии, борьба за поиск смысла жизни является основной движущей силой для

человека.
Слайд 9Лео Бек
раввин немецко-польского происхождения, учёный-философ, лидер прогрессивного иудаизма
Регина Йонас
первая в мире практикующая женщина-раввин
