Содержание
- 2. Путешествие по поэтической тропинке
- 4. Угадай произведение и его автора. И зари вишнёвый клей Застывает в виде сгустка. А кругом цветы
- 5. Солнечный блеск твой чудесный С нашей играет рекой. Завтра хлынет дождик быстрый, Тучей солнце заслоня. Как
- 7. Подберите рифму. ель метель таять сиять берёзы Ночью в полях, под напевы_____, Дремлют, качаясь, берёзки и
- 8. Прочитайте стихотворение, дополнив рифмующимися словами. На скрипучие качели сели шустрые _______. Повертелись, _______, на верёвки налегли.
- 10. Составьте ритмический рисунок. Завтра хлынет дождик быстрый, Тучей солнце заслоня. Закружилась листва золотая…
- 11. Определите стихотворение по ритмическому рисунку. Х х х / Х х х / Х х Х
- 13. Восстанови стихотворения и назови авторов. Наступило бабье лето- Липы обруч золотой- Поздним солнцем отогрета, Лик березы
- 14. Наступило Бабье лето - Дни прощального тепла. Поздним солнцем отогрета, В щёлке муха ожила. («Бабье лето»
- 17. Скачать презентацию














ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЙ КОНТРАКТНОЙ СИСТЕМЫ (2010-2015 годы)
Спинной мозг
Костенко Ольга Викторовна
Презентация на тему Презентация к уроку окружающего мира 4 класс
Монголо - татарское нашествие на Русь
Строительство и эксплуатация наружных газопроводов
Ольге Михайловне - презентация для начальной школы
Страничка классного руководителя
Доброслово
Презентация на тему Александр Исаевич Солженицин (11 декабря 1918-3 августа 2008)
Алгоритм выбора профессионального пути
викторина
Новый модельный ряд от ARISTONABS PRO ECO ЧИСТАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Пальто мужское акции
Цифровизация в бюджетном секторе
Дети Зевса
Государство на берегах реки Нил - Египет
Работа с номерными духами Армель
Презентация на тему Беспозвоночные 5 класс
Выразительные средства языка
Формирование коммуникативной компетенции
Презентация на тему Ткани животных и человека
Обособление дополнений
Цель: Приобщение учащихся к историческим и духовным ценностям русского народа, воспитания уважения к культурным и национальным тр
Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9 классов по новой форме(сочинение – рассуждение)
Взаимодействие в работе логопеда и учителя.Проблема дисграфии
Презентация на тему: Полиэтническая школа – пространство для диалога
Осложнения при работе скважин, оборудованных УЭЦН, на грибном месторождении