Содержание
- 2. Это своего рода разминка, которая, последовательно активизируя функциональные системы организма, способствует эффективному выполнению последующих рабочих операций,
- 3. Малые формы занятий в сфере производственной физической культуры в специальной литературе обычно подразделяют в первую очередь
- 4. Динамическая перемена – это организованная форма активного отдыха на открытом воздухе. Проводится после второго урока ,
- 5. Спортивный час – физкультурное занятие преимущественно на свежем воздухе. Спортивный час не повторяет содержание и методику
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Это своего рода разминка, которая, последовательно активизируя функциональные системы организма, способствует эффективному
Это своего рода разминка, которая, последовательно активизируя функциональные системы организма, способствует эффективному

выполнению последующих рабочих операций, сокращает период врабатывания. Кроме общего эффекта разминки здесь имеет значение и специфическая психомоторная настройка на основные рабочие действия, если трудовая деятельность характеризуется регулярным воспроизведением одного и того же состава движений (в рамках рабочего динамического стереотипа).
Гимнастика до занятий
Слайд 3Малые формы занятий в сфере производственной физической культуры в специальной литературе обычно
Малые формы занятий в сфере производственной физической культуры в специальной литературе обычно

подразделяют в первую очередь по продолжительности:
физкультпаузы продолжительностью 5—7 мин. (точнее их можно назвать «ординарные физкультпаузы»)
физкультминуты—1—2 мин. и микропаузы.
Принципиально полезность этих и других форм производственной физической культуры не вызывает сомнений.
физкультпаузы продолжительностью 5—7 мин. (точнее их можно назвать «ординарные физкультпаузы»)
физкультминуты—1—2 мин. и микропаузы.
Принципиально полезность этих и других форм производственной физической культуры не вызывает сомнений.
Физкультминутки и физкультпаузы
Слайд 4Динамическая перемена – это организованная форма активного отдыха на открытом воздухе.
Проводится
Динамическая перемена – это организованная форма активного отдыха на открытом воздухе.
Проводится

после второго урока , продолжительностью 35 мин.
Как и урок физкультуры, динамическая перемена состоит из трёх частей, преимущественно игрового характера.
В первой части (6-8 мин) решают задачи подготовки к предстоящей двигательной деятельности.
Вторая, основная часть (22-25 мин), включает в себя подвижные игры,
Третья часть (4-6мин) завершает активный отдых школьников. В неё входят: построения, спокойная ходьба с заданиями, общеразвивающие упражнения, упражнения на внимание, подведение итогов, организованное возвращение в школу. На динамическую перемену дети одеваются так же, как на урок физкультуры на открытом воздухе.
Как и урок физкультуры, динамическая перемена состоит из трёх частей, преимущественно игрового характера.
В первой части (6-8 мин) решают задачи подготовки к предстоящей двигательной деятельности.
Вторая, основная часть (22-25 мин), включает в себя подвижные игры,
Третья часть (4-6мин) завершает активный отдых школьников. В неё входят: построения, спокойная ходьба с заданиями, общеразвивающие упражнения, упражнения на внимание, подведение итогов, организованное возвращение в школу. На динамическую перемену дети одеваются так же, как на урок физкультуры на открытом воздухе.
Динамическая перемена
Слайд 5Спортивный час – физкультурное занятие преимущественно на свежем воздухе.
Спортивный час не повторяет содержание
Спортивный час – физкультурное занятие преимущественно на свежем воздухе.
Спортивный час не повторяет содержание

и методику уроков физкультуры.
Цели спортчаса:
Повышать общую физическую подготовку младших школьников.
Снимать усталость от малоподвижной деятельности на уроках.
Вызывать устойчивый интерес к какому-либо виду спорта.
Давать навыки закаливания.
Цели спортчаса:
Повышать общую физическую подготовку младших школьников.
Снимать усталость от малоподвижной деятельности на уроках.
Вызывать устойчивый интерес к какому-либо виду спорта.
Давать навыки закаливания.
Спорт-час
Дни России в Казахстане. Духовно-культурный центр имени митрополита Иосифа (Чернова) г. Алматы
Что изучает история
Эффективная реклама в соц. медиа
Комплексное решение по управлению инновационным процессом Круглый стол «Управление инновациями» Огнёв Дмитрий – директор по
Как узнать когда будет пасха?
Лекция Тема: «Зарубежный опыт организации государственной службы»
20141124_naselenie_rossii
Правовой статус депутата
Урок русского языка3 классШкола России
Каменный шпон, кварц-виниловая плитка, оникс в интерьере
Стратегия выбора и внедрения комплексной автоматизированной системы управления на предприятии
Задачи : 1. Узнать откуда появилась соль ? 2. Какие виды соли существуют. 3. Выяснить, как производят и выращивают соль ? 4. Можно ли выра
«О состоянии малого и среднего предпринимательства в городе Новосибирске» Городецкий Владимир Филиппович, мэр города Новосиби
Holidays Christmas
Добро пожаловать!
Презентация на тему Квадратичная функция, её свойства и график
Профессиональные стандарты. Цели, назначение, ключевые положения
Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему Подготовка к ГИА
Управление общего и дошкольного образования Администрации города НорильскаНОВАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧ
Опасности на дороге
Родовые окончания имён прилагательных
Рисуем ко Дню Святого Валентина
Как за 3 дня начать зарабатывать деньги в интернете на партнёрках
Мы гордимся тобой, техникум ПВ-27
Бюджет Одеської міської територіальної громади на 2022 рік
Main Things in our life
20171126_severo_-_zapadnyy_rayon
Презентація за темою:“Срібна доба” російської поезіі”. Борис Пастернак (1890-1960) Підготувала Буга Любов Петрівна, вчитель зарубіжної літератури загальноосвітньої школи 1-111 ступенів №1 м. Монастирище