Содержание
- 2. Химическое оружие — это оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах отравляющих веществ, и
- 3. Основные средства применения химического оружия - химические боевые части ракет; - реактивные установки; химические реактивные и
- 4. Классификация ОВ - нервно-паралитические ОВ: (фосфорорганические соединения): GB(зарин), CD(зоман), табун, VX; - общеядовитые ОВ: AG(синильная кислота);
- 5. Могут быть в парообразном и капельно-жидком состояниях, попадают в организм через органы дыхания, кожу, желудочно-кишечный тракт
- 6. Попадая в организм, нарушают передачу кислорода из крови к тканям. Это одни из самых быстродействующих ОВ.
- 7. В капельно-жидком и парообразном состояниях они поражают кожу и глаза, при вдыхании паров – дыхательные пути
- 8. В малых концентрациях обладает раздражающим действием на глаза и верхние дыхательные пути, а в больших концентрациях
- 9. Воздействуют на организм через органы дыхания. Признаки поражения: сладковатый неприятный привкус во рту, кашель, головокружение, общая
- 10. Специфически действуют на ЦНС и вызывают расстройства психические (галлюцинации, страх, подавленность) или физические (слепота, глухота). Для
- 11. Гаагской конвенцией 1899 года, статья 23 которой запрещает применение боеприпасов, единственным предназначением которых было вызывать отравление
- 12. Бактериологическое оружие
- 13. Бактериологическое (биологическое) оружие - оружие массового поражения живой силы, сельскохозяйственных животных и посевов, сельскохозяйственных культур.
- 14. Признаки применяемого бактериологического оружия: Глухой, в отличие от взрыва обычных боеприпасов, звук разрыва снарядов и бомб;
- 15. Очаг бактериологического поражения Населенные пункты и объекты хозяйства, подвергшиеся воздействию бактериальных средств, создающих источник распространения инфекционных
- 16. Особенность бактериологического оружия Оно может быть применено против вероятного противника заблаговременно, в мирный период, до начала
- 18. Скачать презентацию















Технология приготовления сложных холодных соусов
Человек и его украшения. Рисуем кокошник
Информационное сотрудничество между застройщиками и СМИ.
Использование ИКТ на уроках математики
Корабль жизни. Суицид
Как не замерзнуть...
Презентация на тему: Исследовательская работа Племя Меря
Круглый стол. О перспективах развития катехизации
Презентация на тему Visual Basic
И в тайне почивает Русь
«Организация дополнительного образования в школе»
Презентация на тему Понятие о регенерации
По следам памяти
Презентация на тему Мир грибов и ягод
Меню в поезде
Итоги 2011: мнение россиян
Презентация на тему Взаимодействие образовательного учреждения с субъектами профилактики
Пополнение словаря русского языка
ГГС: правовой статус
Психологический курс «В школу без страхов»
Технология «технологизации» биоинженерных разработок
Эволюция современных организаций
Состояние и перспективы развития лабораторной службы Республики Казахстан
Символика Российской Федерации
Глаголы. 3 спряжения
Психологическая диагностика и коррекция аддиктивного поведения у подростков (из опыта работы психолога наркологического отделен
Презентация на тему Война 1941-1945 года
Пословицы о добре и зле в китайском и русском языках