Содержание
- 2. Химическое оружие — это оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах отравляющих веществ, и
- 3. Основные средства применения химического оружия - химические боевые части ракет; - реактивные установки; химические реактивные и
- 4. Классификация ОВ - нервно-паралитические ОВ: (фосфорорганические соединения): GB(зарин), CD(зоман), табун, VX; - общеядовитые ОВ: AG(синильная кислота);
- 5. Могут быть в парообразном и капельно-жидком состояниях, попадают в организм через органы дыхания, кожу, желудочно-кишечный тракт
- 6. Попадая в организм, нарушают передачу кислорода из крови к тканям. Это одни из самых быстродействующих ОВ.
- 7. В капельно-жидком и парообразном состояниях они поражают кожу и глаза, при вдыхании паров – дыхательные пути
- 8. В малых концентрациях обладает раздражающим действием на глаза и верхние дыхательные пути, а в больших концентрациях
- 9. Воздействуют на организм через органы дыхания. Признаки поражения: сладковатый неприятный привкус во рту, кашель, головокружение, общая
- 10. Специфически действуют на ЦНС и вызывают расстройства психические (галлюцинации, страх, подавленность) или физические (слепота, глухота). Для
- 11. Гаагской конвенцией 1899 года, статья 23 которой запрещает применение боеприпасов, единственным предназначением которых было вызывать отравление
- 12. Бактериологическое оружие
- 13. Бактериологическое (биологическое) оружие - оружие массового поражения живой силы, сельскохозяйственных животных и посевов, сельскохозяйственных культур.
- 14. Признаки применяемого бактериологического оружия: Глухой, в отличие от взрыва обычных боеприпасов, звук разрыва снарядов и бомб;
- 15. Очаг бактериологического поражения Населенные пункты и объекты хозяйства, подвергшиеся воздействию бактериальных средств, создающих источник распространения инфекционных
- 16. Особенность бактериологического оружия Оно может быть применено против вероятного противника заблаговременно, в мирный период, до начала
- 18. Скачать презентацию















Прощай, начальная школа!
St Patricks Day
Правительство Российской Федерации. Тема 15
Русское военное искусство
Дом моей мечты Подготовил: Бубнов Денис ученик 4 класса СОШ №29.
Первые сведения об обучении в Египте
История русского монастыря
Управление в разных культурных средах
Презентация1
Программа курса по выбору в рамках предпрофильной подготовки для 9-ых классов «Судьба отечественных мыслителей в переломную эпох
Высказывания о пророке Мухаммада
Административное право в РФ
Основні ризики і загрози формуванню
Общество и культура. Определение культуры
Результаты работы органов прокуратуры РФ по привлечению к административной ответственности по ст. 19.28 КоАП РФ
Государственный план подготовки управленческих кадров:Информационное обеспечение конкурсного отбора специалистов в 2009 г.
Подготовка кадров для горнодобывающей и металлургической отрасли: о гармонизации Национальной Квалификационной Системы Проек
Организация работ по стандартизации в Российской Федерации (лекция 4)
Презентация на тему Анализ автомобильного рынка России
Троице-Сергиев монастырь
Бизнес-ситуация:Упущенные возможности повышения эффективности контрактных продаж Дело № 25к
Метод фокальных объектов(МФО)
Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя
Аутсорсинг e-learning
Топонимика Приморского края
Ансамбль народного танца Алан
Современные технологии управления знаниями (ECM). Возможности и перспективы
Портрет