Художественные специальности

Содержание

Слайд 2

Нужно обладать:
Развитым образным мышлением.
Художественным вкусом,
Тонкой чувствительностью пальцев рук и зрительно-моторной координацией,

Нужно обладать: Развитым образным мышлением. Художественным вкусом, Тонкой чувствительностью пальцев рук и

Точным глазомером, хорошо Для успешной деятельности нужна не только креативность, но еще и наблюдательность, усидчивость, внимательность и терпение.

«?»

Слайд 3

Художник

Художник-реставратор
Художник-монументалист
Художник-график
Художник-скульптор
Художник-живописец

Художник по костюму
Художник-модельер
Художник-копиист
Художник-педагог
Художник-иллюстратор
Художник иконописец
Театральный художник

Гравер
Карикатурист
Иконописец
Художник-технолог
Художник миниатюрной живописи

Художник Художник-реставратор Художник-монументалист Художник-график Художник-скульптор Художник-живописец Художник по костюму Художник-модельер Художник-копиист Художник-педагог

Слайд 4

«?»

Любовь к истории и искусству,
Умение общаться с людьми,
Грамотная речь,
Аккуратность,
Внимательность,
Усидчивость,
Эрудиция,
Самообразование,
Знание иностранных языков.

«?» Любовь к истории и искусству, Умение общаться с людьми, Грамотная речь,

Слайд 5

Музейный сотрудник

Искусствовед
Историк
Культуровед
Методист
Научный сотрудник музея

Экскурсовод

Экспозиционер

Краевед

Востоковед

Музеевед

Культуролог

Кураторы,
Медиаторы,
Социологи,
Маркетологи,
Специалисты по мультимедиа

Смотритель
Реставратор
Художники
Музейные педагоги,

Музейный сотрудник Искусствовед Историк Культуровед Методист Научный сотрудник музея Экскурсовод Экспозиционер Краевед

Слайд 6

«?»

Кинестетическая память (память на движения),
Память на образы предметного мира,
Эмоциональная память,
Хорошая координация движений

«?» Кинестетическая память (память на движения), Память на образы предметного мира, Эмоциональная
обеих рук,
Переносимость статических физических нагрузок,
Способность заниматься длительное время кропотливой работой,
Умение предвидеть результат.

Слайд 7

Скульптор

Скульптор-монументалист
Медальер
Скульптор-станковист
Художник-скульптор
Скульптор садово-парковой скульптуры

Скульптор Скульптор-монументалист Медальер Скульптор-станковист Художник-скульптор Скульптор садово-парковой скульптуры

Слайд 8

«?»

Художественное воображение; пространственно-образное мышление, коммуникабельность, глазомер,
Склонность к творческой работе, работе с информацией,

«?» Художественное воображение; пространственно-образное мышление, коммуникабельность, глазомер, Склонность к творческой работе, работе
развитые логические способности,
Способность к концентрации внимания, ручному труду, сервисной работе.

Слайд 9

Дизайнер

…Дизайнер среды
Дизайнер графики
Дизайнер транспортных средств
Моушен-дизайнер
Гейм-дзайнер
Веб-дизайнер
UX-дизайнер
VR-дизайнер
Фитодизайнер…

Дизайнер костюма

Дизайнер интерьера

Дизайнер космических объектов

Ландшафтный дизайнер

Промышленный дизайнер

Разработка

Дизайнер …Дизайнер среды Дизайнер графики Дизайнер транспортных средств Моушен-дизайнер Гейм-дзайнер Веб-дизайнер UX-дизайнер
приложений

Дизайнер автомобильных интерьеров

Дизайнер мультимедиа

Слайд 10

«?»

Трепетное отношение к памятникам ушедших эпох, склонность к ручному труду, интерес к

«?» Трепетное отношение к памятникам ушедших эпох, склонность к ручному труду, интерес
изобразительному и прикладному искусству, усидчивость, аккуратность, умение концентрировать внимание.
Не состоится как профессионал, если он не склонен к постоянной учёбе, освоению всё новых и новых техник.

Слайд 11

Реставрация

Художник-реставратор
Архитектор-реставратор
Реставратор памятников каменного зодчества
Реставратор памятников деревянного зодчества
Музейная реставрация
Реставратор

Реставрация Художник-реставратор Архитектор-реставратор Реставратор памятников каменного зодчества Реставратор памятников деревянного зодчества Музейная
произведений по видам материала (живопись, графика, дерево, стекло, фарфор, метал, ткани, бумага и др.)
Научная реставрация
Реставрация коммерческая

Слайд 12

«?»

Разносторонне развитый, начитанный и технически грамотный специалист. 
В процессе работы он контролирует многие

«?» Разносторонне развитый, начитанный и технически грамотный специалист. В процессе работы он
организационные моменты, поэтому должен обладать пунктуальностью, ораторскими навыками и коммуникабельностью. 
Умение рисовать от руки, пространственное мышление, креативность, нестандартный подход.

Слайд 13

Кино и театр

Театральный художник
Художник-технолог
Киновед
Видеохудожник
Художник-иллюстратор
Концепт-художник
Художник-технолог по сценическому свету
Режиссёр

Кино и театр Театральный художник Художник-технолог Киновед Видеохудожник Художник-иллюстратор Концепт-художник Художник-технолог по
монтажа

Фотограф

Визажист

Художник-мультипликатор

Гримёр

Костюмер

Саунд дизайнер

Художник-постановщик

Слайд 14

«?»

Должен отлично разбираться в психологии и в искусстве, владеть актерской техникой,
Иметь особый

«?» Должен отлично разбираться в психологии и в искусстве, владеть актерской техникой,
стиль рисования,
Иметь пространственное мышление, воображение,
Понимать и воспроизводить основные принципы движения и динамики,
Позитивное отношение к жизни,
Целеустремленность, ответственность, терпение и усидчивость.

Слайд 15

Анимация

Художник-прорисовщик
Художник-фоновщик (декоратор)
Гейм-дизайнер
Веб-дизайнер
Шейдинг-артист
Моушен-дизайн
Режиссёр анимационного кино
3D-аниматор
Gameder (разработчик игр)
Персонажист
Flash-аниматор
Риггер

Анимация Художник-прорисовщик Художник-фоновщик (декоратор) Гейм-дизайнер Веб-дизайнер Шейдинг-артист Моушен-дизайн Режиссёр анимационного кино 3D-аниматор

Слайд 16

«?»

Коммуникабельность, тактичность и доброжелательность;
Организаторские способности
С удовольствием постоянно учиться новому, расширять кругозор,

«?» Коммуникабельность, тактичность и доброжелательность; Организаторские способности С удовольствием постоянно учиться новому,

Получать удовольствие от творческого поиска
Иметь различные знания в области всех видов искусств.
Обладать оптимизмом и стрессоустойчивостью,
Быть пунктуальным и обязательным,
Быть терпеливым и наблюдательным. 

Слайд 17

Педагогика

Художник-педагог
Учитель изобразительного искусства
Руководитель студии
Преподаватель вуза

Педагогика Художник-педагог Учитель изобразительного искусства Руководитель студии Преподаватель вуза

Слайд 18

«?»

Знает все об искусстве, однако для него нехарактерны такие черты, как чрезмерная

«?» Знает все об искусстве, однако для него нехарактерны такие черты, как
эмоциональная чувствительность, перепады настроения и творческие кризисы,
Он сочетает в себе лучшие качества управленца, поэтому является очень собранным и целеустремленным человеком, умеющим быстро завоевывать уважение,
Обладает определенной долей амбициозности, развитыми коммуникативными навыками, настойчивостью, быстрой реакцией, умением работать на перспективу.

Слайд 19

Арт-менеджмент

Криэйтор
Креативный директор
Менеджер IT-проектов
Креативный маркетолог
Фэшн-блогер
Редактор моды
Маркетолог
Галерист

Арт-менеджмент Криэйтор Креативный директор Менеджер IT-проектов Креативный маркетолог Фэшн-блогер Редактор моды Маркетолог Галерист

Слайд 20

«?»

Развитые логические способности,
Развитое пространственно-образное мышление,
Способность к концентрации внимания,
Склонность к работе с информацией,
Развитые

«?» Развитые логические способности, Развитое пространственно-образное мышление, Способность к концентрации внимания, Склонность
математические и конструкторские способности,
Склонность к творческой работе и работе с техникой.

Слайд 21

Архитектор

Архитектор
Главный архитектор
Градостроитель
Главный архитектор города
Архитектор-дизайнер
Ландшафтный архитектор
Промышленный архитектор
Историк и

Архитектор Архитектор Главный архитектор Градостроитель Главный архитектор города Архитектор-дизайнер Ландшафтный архитектор Промышленный
теоретик архитектуры
Архитектор-реставратор
Архитектор-эксперт

Слайд 22

«?»

Обладать вниманием аккуратностью и терпением
Интерес к предметам и свойствам различных материалов
Способность

«?» Обладать вниманием аккуратностью и терпением Интерес к предметам и свойствам различных
концентрироваться и переключаться
Способность к трансформации форм
Иметь художественный вкус
Ориентироваться в художественных стилях