Игры для дошкольников

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
Направления работы:

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Изографы»
Закреплять у детей умение составлять слова из предложенных букв.
Упражнять детей в осмысленном чтении.
Развитие и обогащение словарного запаса детей за счет слов петербургской тематики.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Стражи города»
Закреплять знания детей о неофициальных символах Санкт- Петербурга. Учить их знать и называть.
Обогащение и активизация словаря. Слова: грифон, сфинкс, кони с Аничкова моста.
Развивать любознательность и интерес к истории и культуре родного города.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Назови красиво»
«К кому кораблик приплывет- красиво город назовет»
Обогащения и активизация словаря детей.
Упражнять детей в подборе прилагательных.
Воспитывать у детей любовь к родному городу.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Петербургские зонтики»
Продолжать знакомить детей с символикой Санкт- Петербурга: корабликом Адмиралтейства, гербом города, «стражами» города, ангелом со шпиля Петропавловского собора, памятником «Медный всадник»
Учить детей рассказывать о символах Санкт- Петербурга.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Найди герб»
Учить детей знать и называть главные символы Санкт- Петербурга, рассказывать о них.
Обогащение словаря за счет слов петербургской тематики: флаг, герб, якорь, скипетр, щит.
Продолжать знакомить детей с историей родного города.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Я- экскурсовод»
Учить детей находить и называть памятные места родного города, рассказывать о них.
Закреплять интерес к чтению.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Собери цветок»
Закреплять знания детей о богатой истории родного города.
Учить детей составлять последовательные рассказы .
Воспитывать гордость и уважение к истории и культурным традициям Санкт- Петербурга.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Герб»
Учить детей собирать из деталей герб города, рассказывать о нем.
Учить детей составлять последовательный описательный рассказ.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Рассыпающиеся картинки»
Пазлы «Медный всадник»
Учить детей составлять картинку по образцу, данному воспитателем.
Развивать память, мышление, мелкую мускулатуру рук.

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23
«Адмиралтейство»
Учить детей составлять последовательный описательный рассказ по образцу, предложенному педагогом.
Обогащение и активизация словаря за счет новых слов: зодчий, шпиль, флюгер и другие.