Детский сад глазами ребенка

Тема проекта
«Детский сад глазами ребёнка»

Задачи проекта:
1. Проанализировать отношение детей к дошкольному учреждению, стиль взаимоотношений в детском коллективе.
2. Проанализировать характеристики воспитателей с точки зрения личностно-ориентированной педагогики, а так же стиль взаимодействия педагогов с детьми.
3. Выявить степень комфортности для детей предметно-развивающей среды.

Срок выполнения тематической проверки – 1,5 месяца.
Сроки реализации проекта:
Подбор тестов и диагностик (1 неделя)
Проведение диагностирования, сбор информации (1 месяц)
Подведение итогов, результаты (1 неделя)

1 блок:
Отношение детей к детскому саду. Определение их эмоционального благополучия.
Наблюдение «Как часто и зачем дети обращаются к воспитателю?» (30 мин.)

Проективная методика: беседа «С каким настроением ты идёшь в детский cад?»

Результаты методики
МДОУ д/с № 10 «Ягодка»
МДОУ д/с № «Колокольчик»

Методика самооценки детей «Лесенка радости».

Результаты теста
МДОУ д/с № 10 «Ягодка»
МДОУ д/с № «Колокольчик»

Определение эмоционального состояния и уровня тревожности дошкольников «Шкала тревожности ребёнка»

Диагностика эмоционального благополучия ребёнка в детском саду (методика Е.В.Кучеровой)
Вопросы методики:
- Любишь ли ты ходить в детский сад?
- Хотел бы ты работать в детском саду, когда станешь взрослым? Кем?
- Дружите ли вы с ребятами в группе?
- Часто ли вы ссоритесь?
- Какое у тебя сегодня настроение?
Интерпретация: положительный ответ оценивается в 2 балла, отрицательный – 0 баллов.
У каждого ребёнка свой балл, но исследователь высчитывает средний балл по группе. Норма- 8 баллов.

Результаты теста
МДОУ д/с № 10 «Ягодка»
МДОУ д/с № «Колокольчик»
Средний балл – 8,8
Средний балл – 7,3

Рисуночный тест «Несуществующее животное»

2 блок: Направленность личности педагогов
на взаимодействие с детьми и определение самооценки
Наблюдение с целью определения доступности воспитателя при общении с детьми «Как часто и зачем обращаются дети к воспитателю?», способы реагирования на просьбы детей.

Анкетирование «Определение самооценки воспитателей» «Оценка удовлетворённости воспитателей своей работой»

Результаты теста «Оценка удовлетворённости воспитателей своей работой»
МДОУ д/с № 10 «Ягодка»
МДОУ д/с № 5 «Колокольчик»

Блок 3. Анализ созданных педагогами условий в ДОУ
Оценка комфортности среды детского сада
Наблюдение, беседа с детьми «Где больше нравится играть в группе?»
Анализ предметно-развивающей среды в группах детского сада
Уголок экспериментирования
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Уголок изодеятельности
Музыкально-театрализованный уголок

Вопросы беседы для определения
комфортности среды ДОУ
- Какая твоя любимая игрушка? - Какая часть группы тебе нравится больше всего?
- В какую игру ты больше всего любишь играть?
- Где лежат твои любимые игрушки?