Слайд 2Цель игры с мячом
Основной целью игры в мяч является ударить,
кинуть, отбить,
перенести, перекатить.
Ребенок не просто играет в мяч, а варьирует им:
берет, переносит, кладет, бросает, катает и т.п.,
знакомясь со свойствами мяча, выполняет
различные действия.
Поэтому можно сказать, что игры с мячом – это
комплексное развитие ребенка (развитие
восприятия, внимания, памяти, мышления,
моторики рук, ловкости…)
Слайд 3«Съедобное-несъедобное»
Ведущим может быть старший ребёнок или взрослый, в неё с удовольствием
играют дети и в разном возрасте. Участники садятся на диван (стул, кресло) или встают в линию. Один ведущий встаёт перед ними и кидает всем по очереди мячик, называя предметы. Дети должны или отталкивать мяч, если предмет несъедобный, или ловить его, «съедать». Ребёнок, который перепутал съедобное и несъедобное, заменяет водящего. Если ловить и откидывать мяч детям пока сложно, можно изменить правила. Теперь ведущий должен не кидать мяч, а катить его по полу. Это даёт участникам больше времени на то, чтобы сориентироваться – съедобный или несъедобный к ним прикатывается мячик.
Слайд 4«Горячая картошка»
Встаньте друг на против друга, чтобы было удобно перекидывать мячик,
он сейчас выполняет роль картошки только из печи. А так как она горячая, долго держать мячик в руках нельзя, нужно сразу его откидывать. Правда, это не оставляет времени на то, чтобы прицелиться, так что частенько мячи вылетают за пределы комнаты. Не поймал мяч? Тогда возьми его в руки и пробеги с ним вокруг комнаты. Вернувшись на своё место, ребёнок продолжает игру.
Слайд 5«Метель»
Игре предшествует творческое занятие – вырежьте несколько снежинок из тонкой бумаги,
например, из салфетки. А если на это нет времени, можно просто порвать бумагу на маленькие клочки. Теперь положите на пол подушку, а на неё снежинки. Задача ребёнка – с определённого расстояния, которое можно постоянно немного увеличивать, нужно попасть мячиком по подушке, чтобы невесомые снежинки подпрыгнули и разлетелись. Это здорово тренирует меткость, но, самое главное, это приводит к восторгу от метели посреди комнаты
Слайд 6«Кидай»
А теперь тренируем внимательность. Даём ребенку в руки мяч и встаём
напротив него. Задача простая: как только он услышит команду «Кидай», нужно кинуть мячик в руки маме. Но есть одна загвоздка – мама не всегда произносит именно эти слова, иногда она хитрит и говорит другие фразы, например, «Танцуй» или «Кричи». Как тут не запутаться?
Слайд 7«Лабиринт»
Это упражнение одновременно и развивает моторику ребёнка, и тренирует логическое мышление,
потому что предстоит найти выход из лабиринта, пусть и не очень сложного. Для этого создайте на полу объёмный лабиринт, препятствиями могут служить другие игрушки, кубики, стены из конструктора. Задача ребёнка – прокатить мячик по полу через лабиринт, не выпуская его из рук. Чтобы играть было веселее, можно представить, что это Колобок, который заблудился в лесу, и нужно помочь ему найти дорогу
Слайд 8«Трактор»
Сейчас ребенку нужно представить, что он – трактор. И ему предстоит
расчистить дорогу и дотолкать груз до финиша. Для выполнения своей задачи ребёнку нужно встать на четвереньки и толкать мяч головой. Если это даётся просто, можно поставить на пути трактора препятствия из кубиков, которые нужно объезжать. Помогать руками нельзя, но, конечно, если мячик «выпрыгивает из ковша» и укатывается в сторону, нужно класть его обратно. Игра станет ещё интереснее, если превратится в соревнование двух тракторов – ребёнка и мамы.